2020年浙江溫州中考優(yōu)秀作文：做實用美觀的筆記(2)

　　做實用美觀的筆記

　　為什么要把筆記做得實用美觀呢？從小時候開始閱讀，父母教師們鼓勵做讀書筆記，當然最簡單的方法是在閱讀過程中摘抄好詞佳句，寫讀后感之類的筆記等等。但隨著閱讀類型與方式的區(qū)別，有針對性地做讀書筆記是很必要的。實用且美觀的筆記，是高效學習整合個人知識體系的體現(xiàn)。

　　現(xiàn)代很多人越來越不習慣手寫筆記，在信息時代我們?nèi)绻�有想法就會通過電腦等電子設(shè)備將其記錄下來，雖然說電子筆記讓我們更能快捷方便地隨時記錄工作生活中的點子，但是這種筆記往往是碎片化的，而手寫筆記的最大好處就是更容易讓我們集中精力，涂涂畫畫更加自由瀟灑，更容易整體聚焦來理清我們的思路。

　　我非常喜歡做筆記，現(xiàn)階段養(yǎng)成的做筆記流程大概是這樣：先是閱讀學習，然后是初步做筆記，再是筆記的第二次加工整理，最后是常常翻閱，復習總結(jié)。我認為在做筆記過程中，有幾個關(guān)鍵點就決定了我們的筆記是否實用與美觀。

　　第一點，一旦有新的想法或需要記錄的信息，先用紙筆在筆記本上手寫下來，然后再碼字備份儲存到我們的電子設(shè)備里，初步完成我們通過筆記開始建立的知識系統(tǒng)。

　　第二點，筆記本橫著書寫比豎著寫更加有利于我們的思維擴散，因為我們的眼睛結(jié)構(gòu)特征，視線趨向于橫向移動而不是豎向，所以橫向做筆記是讓我們視野開闊，把握全局。

　　第三點，我們一定要給自己每一次做的筆記添加上標題，不然的話筆記將像是沒有目錄索引的書一樣，在需要查找的時候找不到方向而陷入混亂與迷茫。而這時候，就算之前的筆記做得再好也沒有用，算白費氣力了。

　　第四點，我是最近在做筆記的過程中格外重視的一點。就是我們在原封不動地記錄下筆記信息的時候，第二次的筆記整理需要用自己的邏輯和語言來重新做筆記，只有這樣書上的東西，我們接觸的新知識信息才會以這種形式被消化吸收，真正地成為我們知識體系中的一部分。

　　最后，當然做筆記的形式因人而異，有人喜歡用思維導圖做筆記，有人喜歡用方格子筆記本記錄東西，有人喜歡圖文并茂的筆記形式等等，無論怎樣，實用美觀的筆記讓我們學習工作更加高效。

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