2021年初中八年級物理知識點：聲音的發(fā)生與傳播(2)

　�、�“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”說明：氣體、液體、固體都能發(fā)聲，空氣能傳播聲音。

　　3. 傳播速度

　　傳播速度：聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。

　　決定聲速快慢的因素：1、介質(zhì)種類。2、介質(zhì)溫度。

　　① 聲速的大小與介質(zhì)的種類有關(guān)：一般情況下，v固>v液>v氣 在真空中的傳播速度為0m/s。

　　聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h

　�、� 聲速還受溫度的影響。溫度越高，聲速越大。

　　l 在地面上溫度每升高一度，聲速增加約0.61米/秒。

　　l 當(dāng)空氣中不同區(qū)域的溫度有區(qū)別時，聲音的傳播路線總是向著低溫方向的，如上面的溫度低，聲音就向上傳播，此時，低處的聲音，高處容易聽到。

　　練習(xí)：

　　☆有一段鋼管里面盛有水，長為L，在一端敲一下，在另一端聽到3次聲音。傳播時間從短到長依次是

　　。

　　☆ 運(yùn)動會上進(jìn)行百米賽跑時，終點裁判員應(yīng)看到槍發(fā)煙時記時。若聽到槍聲再記時，則記錄時間比實際跑步時間要晚(早、晚)0.29s(當(dāng)時空氣15℃)。

　　☆ 下列實驗和實例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是(①②④)

　　①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓時可觀察到碎泡沫不停的跳動。

　�、诜旁谡婵照掷锏氖謾C(jī)，當(dāng)有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲;

　�、勰靡粡堄布埰�，讓它在木梳齒上劃過，一次快些一次慢些，比較兩次不同;

　�、荑尠l(fā)聲時，用手按住鑼，鑼聲就停止。

　　4. 回聲

　　回聲：回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。

　　聽到回聲條件：如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時障礙物到聽者的距離至少為17m。 [s=340m/s×

　　×0.1s=17m]

　　在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮，原因是：屋子空間比較小造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚，不足0.1s最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強(qiáng)。

　　回聲的作用：

　　① 加強(qiáng)原聲;② 回聲定位;③ 回聲測距

　　回聲利用：回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近。

　　測量方法：測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t，查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v，則發(fā)聲點距物體S=vt/2。

　　5. 我們怎樣聽到聲音

　　人耳的構(gòu)造

　　人耳的構(gòu)造：外耳、中耳、內(nèi)耳。

　　聽到聲音的條件：A.聲源在振動發(fā)聲. B.有傳播聲音的介質(zhì)，如空氣。 C.聽覺器官完好.

　　聽到聲音的路線：骨傳導(dǎo) 雙耳效應(yīng)

　　聽覺的傳播途徑：發(fā)聲體振動→(通過空氣等介質(zhì)傳播)→鼓膜振動→(通過聽小骨等組織傳播)→聽覺神經(jīng)傳遞信號→大腦產(chǎn)生聽覺。

　　人耳的結(jié)構(gòu)功能：鼓膜(形成振動)、聽小骨(放大震動)、聽神經(jīng)(傳到聲刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動)、聽覺中樞(形成聽覺)。

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