怎樣學(xué)好初二數(shù)學(xué)？

　　1、重視推理能力的訓(xùn)練

　　初二是抽象思維快速發(fā)展的時(shí)期，對(duì)應(yīng)于學(xué)習(xí)就是推理能力大發(fā)展的時(shí)期。

　　初二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一般會(huì)偏重于跟推理能力有關(guān)的內(nèi)容。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入初二，探究題突然變多了，難度也在增加。

　　如果能夠配合著這種思維，自己有意識(shí)地進(jìn)行這種能力的訓(xùn)練，那么將是如虎添翼。

　　怎么訓(xùn)練這種能力呢？

　　（1）每天做一道證明題。

　　推理能力的提升，不是一天或者一周之內(nèi)容突然提升的。所以不用著急馬上就提升。

　　每天做一道證明題，就相當(dāng)于每天對(duì)推理能力進(jìn)行一次訓(xùn)練。

　　這樣天天進(jìn)行訓(xùn)練，就會(huì)促進(jìn)推理能力的提高。

　�。�2）剛開始，先模仿例題的解題格式。

　　剛開始學(xué)習(xí)證明題時(shí)，最大的困難就是不知道怎樣寫。

　　先通過(guò)模仿例題，獲得感覺，然后再試著自己創(chuàng)新，是一個(gè)比較快的方法。

　　模仿例題，主要是抓住課本例題。

　　課本例題一般都會(huì)給出完整而且簡(jiǎn)潔的例題，給我們示范規(guī)范的解題格式。

　�。�3）每一道題的步驟都要完整規(guī)范。

　　推理能力是一種可以幫助大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的能力，但是，要想真正擁有這種能力，就要多練習(xí)。

　　你怎樣練習(xí)，它就會(huì)給你怎樣的能力。

　　如果平時(shí)做題，步驟不完整，或者步驟寫得比較亂，長(zhǎng)期下來(lái)，就會(huì)讓你的大腦在思考問(wèn)題時(shí)，總是陷入混亂中，理不出頭緒來(lái)。

　　這對(duì)推理能力的訓(xùn)練是有很大害處的。

　　所以，任何一道題目都要爭(zhēng)取把步驟寫完整。

　　剛開始時(shí)，還不能一下子做到，寫完解題步驟后，可以再重新檢查和修改，慢慢把步驟寫得完整規(guī)范。

　　這樣，每一步怎么寫，就會(huì)慢慢有感覺，過(guò)不多久，就可以寫出完整規(guī)范的步驟。

　　與此同時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，做題時(shí)思路也會(huì)比較清晰，能很快形成正確的思路。

　　2、積極培養(yǎng)函數(shù)思想

　　函數(shù)思想，是初中階段的一個(gè)思維轉(zhuǎn)折。從學(xué)習(xí)函數(shù)開始，就要用運(yùn)動(dòng)變化的思想看問(wèn)題。

　　函數(shù)的實(shí)質(zhì)也是一個(gè)變（自變量），另一個(gè)跟著變（函數(shù)值）。

　　正是因?yàn)楹瘮?shù)思想的這個(gè)特點(diǎn)，很多地方的中考?jí)狠S題都會(huì)選擇函數(shù)作為出題點(diǎn)。

　　即使不用函數(shù)做壓軸題，也會(huì)在前面的選擇題或者填空題中，出一兩道較難的函數(shù)題。

　�。�1）要學(xué)好函數(shù)，首先要能透徹理解函數(shù)的定義

　　理解函數(shù)定義，要用具體的函數(shù)幫助理解。

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