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學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的應(yīng)對(duì)措施

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:中考網(wǎng)編輯 2020-12-19 12:16:47

中考真題

智能內(nèi)容

  首先我們看一些初二階段常見的學(xué)習(xí)問題:

  “

  學(xué)習(xí)懶惰型

  ”

  這部分同學(xué)上課注意力不集中,容易開小差,記筆記不認(rèn)真,課后更不能及時(shí)鞏固、復(fù)習(xí),對(duì)待作業(yè)過于應(yīng)付等等。

  “ 好高騖遠(yuǎn)型 ”

  在平時(shí)學(xué)習(xí)中一些學(xué)生過分追求難題,經(jīng)常輕視、忽視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,覺得只有難題才能顯示自己的“學(xué)習(xí)水平”。

  卻不知任何一道難題都是由各種各樣基礎(chǔ)知識(shí)相互交叉構(gòu)成的,沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)和基本功,過分追求難題,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)取不了理想成績(jī)。

  “ 重量輕質(zhì)型 ”

  一些學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),片面認(rèn)為追求題目數(shù)量,認(rèn)為只要做題數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)取得進(jìn)步,解題過程中缺乏對(duì)問題的深入思考和反思總結(jié)。

  以上三種情況是目前初二學(xué)生普遍存在的問題,初二是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的分水嶺,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要我們打好基礎(chǔ),根據(jù)自身問題及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,要不然問題就會(huì)越積越多,最終導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)下降,嚴(yán)重的甚至對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心理。

  所以我們要做好以下幾個(gè)方面:

  一、改變學(xué)習(xí)方式

  很多學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存對(duì)于數(shù)學(xué)教材上面知識(shí)內(nèi)容,往往是死記硬背,沒有很好去理解。

  新學(xué)一個(gè)知識(shí)概念,只有徹底理解數(shù)學(xué)概念、公式、法則、思想方法,吃透知識(shí)的來龍去脈、結(jié)構(gòu)關(guān)系,歸納要點(diǎn),針對(duì)其中重難點(diǎn),才能真正形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),完善認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),這樣就能從本質(zhì)上改變其學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。

  二、上課緊跟教師思路

  在課堂學(xué)習(xí)過程中,要集中注意力,吸收和消化教師每節(jié)課強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)重點(diǎn);吸收和消化教師對(duì)例題關(guān)鍵部分的提示和處理方法,吸收和消化教師對(duì)疑難問題的解釋等等課堂教學(xué)內(nèi)容。這樣,我們就可以抓住重、難點(diǎn),提高聽課效率,提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

  三、有問題及時(shí)解決,不能不懂裝懂

  有問題及時(shí)解決是提高學(xué)習(xí)效率有效辦法之一,對(duì)于沒有學(xué)會(huì)的知識(shí),不懂的題目,要及時(shí)向老師和同學(xué)求解。同時(shí)建立錯(cuò)題本,提醒自己同樣的錯(cuò)誤不要犯第二次。

  四、對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要一定的學(xué)習(xí)興趣

  實(shí)踐證明,當(dāng)我們的學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),那么學(xué)習(xí)效果才是最佳的。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,時(shí)刻保持對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,自覺參與到教學(xué)活動(dòng)中來。

  數(shù)學(xué)知識(shí)比較抽象,各種概念的描述既枯燥又無味。我們學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)例,利用生活中的數(shù)學(xué)知識(shí),來提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)是有用的,這樣可以大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  五、提高數(shù)學(xué)解題能力

  靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、思想、方法等是提高解題能力的關(guān)鍵。那么在靈活運(yùn)用之前我們首先學(xué)會(huì)“模仿”,模仿例題的解題過程,在模仿過程中轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法。

  其次是實(shí)戰(zhàn)演練,吃透例題,要想徹底掌握這些知識(shí)內(nèi)容,獲得解題能力,就要做習(xí)題,并且要多做習(xí)題。在解題過程中真正理解和消化解題思路,最終提高我們的解題能力。

  初中數(shù)學(xué)常見的思想方法有:轉(zhuǎn)化思想 、方程思想、形數(shù)結(jié)合思想、函數(shù)思想、整體思想、分類討論思想、統(tǒng)計(jì)思想等。只要我們能夠深入地理解上述思想方法,并能靈活地應(yīng)用到具體的解題過程中,這樣才能大大地提高我們的解題能力。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累知識(shí)的過程,不存在什么快速的方法。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題,我們應(yīng)盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能取得更好的成績(jī)。

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