來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-01-11 18:53:54
中考網(wǎng)整理了關(guān)于七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:看書(shū)習(xí)慣,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
這是自學(xué)能力的基本功。根據(jù)美國(guó)和前蘇聯(lián)對(duì)幾十所名牌大學(xué)的調(diào)查表明,那些卓有成就的科學(xué)家有20%~25%的知識(shí)是來(lái)自學(xué)校,而75%~80%的知識(shí)是靠他們離校后通過(guò)工作、自學(xué)和科研來(lái)獲得的。根據(jù)心理規(guī)律,初中學(xué)生已經(jīng)具備閱讀能力,但由于在小學(xué)受直觀模仿習(xí)慣的影響,使眾多學(xué)生誤把數(shù)學(xué)課本當(dāng)作習(xí)題集。所以從初一開(kāi)始就應(yīng)重視糾正自己的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立數(shù)學(xué)課本同樣需要閱讀的正確思想,并注意總結(jié)如何閱讀數(shù)學(xué)課本的方法。
1. 每一節(jié)課前都務(wù)必養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,努力在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己不懂的問(wèn)題,以便能帶著問(wèn)題聽(tīng)講。課堂上注意老師如何閱讀課文,從中培養(yǎng)自己掌握如何分析定義、定理中的關(guān)鍵字、詞、句以及與舊知識(shí)的聯(lián)系。
2. 經(jīng)常歸納總結(jié)學(xué)過(guò)的知識(shí),培養(yǎng)復(fù)習(xí)習(xí)慣。剛開(kāi)始時(shí),可跟著老師總結(jié)一節(jié)課或一個(gè)單元的內(nèi)容,一個(gè)階段后可根據(jù)老師提出的復(fù)習(xí)提綱,自己帶著問(wèn)題去鉆研課文,最后過(guò)渡到由自己歸納,促使自己反復(fù)閱讀課文,及時(shí)復(fù)習(xí),溫故知新。
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