中考滿分作文：我以水墨丹青為知己

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　　我以水墨丹青為知己

　　一笠一翁，一槳一舟。我提筆臨紙，泛舟于一川墨色山水之間。以水墨丹青為知己，一與之訂，千秋不移。

　　提筆，滾滾渾圓的墨色在筆底直透毫端。集全身之力，似輕猶重地緩緩于紙上劃過，猶如一石激起千層浪般，橫帶幾分蒼勁與雄奇，如山之挺括巍峨，仰天直指；撇開幾分蜿蜒曲折，如水之回流婉轉(zhuǎn)，剛?cè)岵�濟；豎下幾分迅疾飛速，如風之飛卷疾下，摧枯拉朽。以水墨丹青為知己，一筆一劃間盡享藝術(shù)之美感。

　　每每沉淪于喜怒哀樂中時，獨愛與水墨丹青互吐衷腸。欣喜自若時，筆便似輕了不少，墨色輕輕濡濕紙面，一橫一豎一鉤一折間，夾雜著輕輕的喜悅與靈動。若枝頭翻飛的喜悅小雀，筆底像生了一雙輕翼，在紙上低翔淺唱。煩悶難以自已時，便極凝重地提筆，一腔悲傷順著筆尾輕輕流淌，極慢地劃開一道墨跡，橫則方正渾厚，豎則力穿全字，折畫像古木殘枝在悲風中“吱呀”一響，鉤如浸滿寒霜的鐮刀“唰”地留下一道寒光。怒氣難平時，渾厚筆力在揮灑間直透紙背，墨汁淋漓紙上，不拘古意肆意流淌，字大半為墨隱去，也無妨！潑灑，抒情，揚起，奮飛……一筆一劃皆情語，而水墨丹青知我懂我，將我心之所向化作一幅幅作品，為我笑，為我哭，同憂共樂。

　　閑來翻看往日書寫的水墨丹青，或喜笑之意藏于字里行間，或于筆劃之間觸到少年閑愁……原來，它早已為我收藏了我的一顰一笑，一憂一樂。嗚呼！知己如此，我復何求？

　　我以水墨丹青為知己，它以藝術(shù)之美聽我傾訴，為我記錄。它不能增加我生活的長度，卻足以增加我的人生厚度。

　　我以水墨丹青為知己，攜手共度人生風風雨雨，一路必須有你。

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