來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-02-03 21:16:14
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年中考語文標(biāo)點符號練習(xí)題,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
標(biāo)點符號練習(xí)題
1.下列各句中,標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是()
A.細(xì)細(xì)的秋雨--大約是今年的最后一場雨了吧--在窗外靜靜地飄灑著。
B.教育部門要積極引導(dǎo)中小學(xué)生參加力所能及的社會實踐活動,使學(xué)生在每一次活動中都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。
C.東家說:"我家地里杏樹上有一窩斑斑,(斑斑,方言,即斑鳩)你看那樹上斑斑亂飛,怕是有孩子在摘杏兒呢。"
D.陸游《游山西村》中的一句詩"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。"被許多學(xué)生寫成"山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村"。
2.下列各句中,標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()
A.大學(xué)畢業(yè)的時候,幾乎每個同學(xué)都雄心勃勃,希望能成就一番事業(yè),正所謂:"書生意氣,揮斥方遒。"
B.他家對面二、三十米處有一個網(wǎng)吧,每次放假他都會跑去玩一玩,對此,他的父母非常擔(dān)憂。
C.她是從四叔家出來就成了乞丐呢?還是先到衛(wèi)老婆子家再成乞丐的呢?那我可不知道。
D.老子思想中,充滿了戒懼心態(tài),"豫呵其若冬涉水"(《道德經(jīng)》15章),就是說人生要隨時保持如履薄冰的狀態(tài)。
3.下列各項中,標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()
A.他從1990年開始"賦閑"(仍擔(dān)任商務(wù)印書館顧問),時間多了,除了講學(xué),便是寫作。
B.不過,他表示,"除非國家急需,否則就算探明也不會開采這些礦藏。對可可西里的保護絕對重于開發(fā)"。
C.怎樣進行國學(xué)研究?怎樣振興國學(xué)?是學(xué)術(shù)界關(guān)注的問題。為此,《新華文摘》2007年第17期編發(fā)了"重振國學(xué)"的一組爭論文章。
D."500公斤大米,200公斤掛面,500噸柴油,500卷衛(wèi)生紙……"清點著一路的輜重,隊員劉建、劉康明告訴記者:這次科考,組織者仔細(xì)考慮到每一個細(xì)節(jié),力爭萬無一失。
4.下列句子中標(biāo)點符號的使用正確的一項是()
A.想想那答案的雛形將是:我生命中最寶貴的東西--空氣、水、陽光、氣管、心臟……哈!充滿了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)意識,飄著藥品的味道。
B."在哲學(xué)領(lǐng)域里,沒有一條真理是能夠不引起爭論和懷疑的;而其他的科學(xué)又都從哲雪梨取得原理(《方法論》)。"因此,在笛卡兒看來,疑問是無處不在的。
C.他可真是臟小鬼:臉上濺滿西瓜汁,盡是灰土,頭發(fā)蓬亂,臟得要命?墒撬菍ρ劬ρ剑s亮得像雨后黑夜的星星。
D.她一手提著竹籃,內(nèi)中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂--她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。
5.下列句子中標(biāo)點符號的使用,正確的一句是()
A.中國愿意在"擱置爭議、共同開發(fā)"的主張下,與東盟有關(guān)國家在南海海域繼續(xù)展開務(wù)實合作,使南海成為"友誼之海""合作之海"。
B.近日,五部委聯(lián)合發(fā)出通知,將2月29日定為2006年全國中小學(xué)生"安全教育日",主題是《預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力》。
C.避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長,"其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其歷史垂二千年"。(《史諱舉例o序》)
D.中小學(xué)生自殺問題日漸引起人們的關(guān)注。為什么在一般人都視若至寶的花季里,他們卻選擇了絕路?是這一代人承受了比父輩更多的艱辛?還是精神上有了更多的壓力?
6.下列各組句子中標(biāo)點符號的使用正確的一項是()
A.與動物不同,人的注意具有隨意性質(zhì)。即可以通過語言來調(diào)節(jié)注意。
B.我不知道進行這種報道的記者和編輯的主觀意圖是什么?是為了取得轟動效應(yīng),擴大報刊的銷路呢?還是確信有這種事?
C.張華考上了北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進了中等技術(shù)學(xué)校,讀機械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員;我們都有光明的前途。
D.溫家寶指出,當(dāng)前中德關(guān)系發(fā)展良好,各領(lǐng)域合作成果豐碩。
7.下列各句中,標(biāo)點使用正確的一項是()
A.目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象:一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,一方面很多民營以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒有樹立正確的擇業(yè)觀。
B.出版社除出了《讀書生活》和《認(rèn)識》兩種雜志(均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而停刊。后一種好像只出了兩期,現(xiàn)已少為人知,然而很有分量。)外,還出了若干譯著。
C.語文教學(xué)的問題,葉老有一句精辟的話,那就是"教是為了不教。"
D.王先生到底稱贊我的什么呢?是有幾處畫得好,還是勇氣可嘉,什么都敢畫?或者根本就不是稱贊,只是一種對于失敗者的無可奈何的安慰?
8.下列各句中標(biāo)點符號使用有誤的一項是()
A.徐老師出了題目--寫下"你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西",我拿起筆,面對一張白紙,周圍靜寂無聲。
B.識字,不等于有知識;有知識,不等于有文化;有文化,不等于有教養(yǎng)。獲得教養(yǎng),能提高生存質(zhì)量,能獲得有價值的人生。
C.至于青菜、白菜、扁豆、毛角豆、黃瓜、菠菜……等等,大多數(shù)是直接由城外擔(dān)來送到家門口的。
D.有的倦于奔競,跳出名利場,遠(yuǎn)離是非地,"只應(yīng)守寂寞,還掩故園扉"。
9.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是()
A.站在岳陽樓頭倚柱遠(yuǎn)望,茫茫洞庭湖,盡收眼底。杜甫詩云:"氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。"就是真實的寫照。
B.如何理解這種新變化和特點,如何評價西方各種社會形態(tài)(后工業(yè)社會論、信息社會論、知識社會論、全球社會論、消費社會論等)理論,學(xué)術(shù)界一直存在著爭論。
C.這個大導(dǎo)演的臥室和書房可謂雜亂無章,柜子、桌子、沙發(fā)、地板、窗臺,所有的地方都堆滿了書報、雜志、相片等,給人的感覺就是一個字,亂!家人要幫他整理,他卻一口拒絕。
D.通過搜索,我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于世界一流的大學(xué)的詞條成千上萬,而且很多院校--從位于加拿大中部的相對一般化的學(xué)術(shù)性大學(xué)到新成立的位于波斯灣的學(xué)院--都自稱為"世界一流"。
10.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項()
A.時下,一些娛樂新聞成了"愚樂新聞",有些娛樂記者被視為"狗仔隊",人們不禁要問我們需要怎樣的娛樂新聞?
B.出版社在2007年第四季度社科新書征訂單上提醒郵購者:務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址。(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)。)
C.有人說傅雷"孤傲如云間鶴。"傅雷卻不止一次在錢鐘書和我面前自比為"墻洞里的小老鼠"--是否因為莫羅阿曾把王爾德比作"一頭在窟中的野兔",他就這樣滑稽地自比?
D.中國農(nóng)大博士劉紅霞在青海省人才招聘會上留下了簡歷。她說,她是甘肅人,喜歡西部;還認(rèn)為只要擺脫掉"大城市、高薪水、舒適崗位"等想法的局限,就業(yè)空間還是很大的。
11.下列句子中,標(biāo)點使用正確的一句是()
A.大約五、六點鐘的時候,一場意想不到的災(zāi)難突然發(fā)生了。
B.我國年滿18周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、受教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。
C."班里發(fā)生的這件事原因是什么呢?同學(xué)們。"班主任嚴(yán)肅地說。
D.賀斯認(rèn)為,不管你演什么,"總要使它單純,始終-致。"為此,他替戲劇制定了一些"法則"。
12.下列句子中標(biāo)點符號的使用,正確的一句是()
A."我國平民本來就沒有什么臉可講,"林語堂先生幽默地說,"還是請貴人自動丟臉吧,以促法制之實現(xiàn),而躋國家于太平。"
B.大幕徐徐拉開了,琴聲--這飽含情韻,暢快傾訴的心語悠揚地飛翔在劇場中,縈繞在每個人的耳畔。
C.北大方正的創(chuàng)始人王選把科技領(lǐng)域里的人才喻為三類:指兔子的人,打兔子的人,撿兔子的人,他自認(rèn)為是第二種人。
D.作為物候?qū)W的專門研究者,他總是認(rèn)真觀察:哪天桃花了?哪天柳絮飛了?哪天布谷鳥叫了?
13.下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一句是()
A.第二屆"全球華人少年美文寫作征文大賽"暴露出"少年作家"的眾多問題:錯別字連篇,文風(fēng)華而不實,模仿韓寒……等等。
B."國無辭書,無文化可言",大凡一種成熟的民族語言,基本上要有兩部字典--一部是多卷本的詳盡的歷史語言字典,一部則是簡明的老幼咸宜的小字典。
C.這部影片之所以能夠獲獎應(yīng)歸功于集體的力量,劇本原作者的協(xié)助,攝影師、美工師、化妝師和演員的全身心投入,都是從未有過的。
D.武漢大學(xué)的吳天明教授在近日召開的一次大學(xué)語文研討會上,提出了一連串的問題,比如大學(xué)語文該教些什么?它同中學(xué)語文到底有什么區(qū)別?
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