來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-05-14 21:46:32
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)之:概括和分析人物形象的性格特征答題模板,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
賞析人物形象
因?yàn)樾≌f(shuō)的核心任務(wù)就是通過(guò)刻畫人物、塑造典型人物形象來(lái)揭示社會(huì)生活的某些本質(zhì)方面,從而表現(xiàn)作品的主題的。在小說(shuō)閱讀中,命題者自然會(huì)從分析人物形象這一角度來(lái)設(shè)置試題,具體說(shuō)來(lái),有兩大類型:1.概括分析人物形象的性格特征;2.賞析人物形象在文中的作用。
題型一:概括和分析人物形象的性格特征
設(shè)題角度:
在閱讀小說(shuō)時(shí),命題者自然會(huì)從分析人物形象這一角度設(shè)置試題,具體說(shuō)來(lái),大致可能涉及指出小說(shuō)對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法,概括指出人物的性格特征,對(duì)文中人物進(jìn)行客觀公正的評(píng)析(包括作者自身對(duì)人物的態(tài)度和讀者對(duì)人物的評(píng)價(jià))等。
常見提問(wèn)方式:
1.結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析人物形象。
2.××是一個(gè)怎樣的人物?請(qǐng)分析。
3.文中××有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
解答思路:
1.從小說(shuō)中交代的人物身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)等方面入手
因?yàn)檫@些直接決定人物的言行,影響人物的性格。
2.從塑造人物形象的方法入手
通過(guò)小說(shuō)對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理以及正面和側(cè)面等描寫進(jìn)行分析,概括出人物的性格特征。
3.從分析情節(jié)入手,把握人物的性格特征
從整體到部分,只有了解了故事的全貌,才能更好地把握人物的性格,因?yàn)槿宋锏男愿袷峭ㄟ^(guò)完整的故事情節(jié),在矛盾的沖突中展現(xiàn)出來(lái)的。
4.從分析環(huán)境入手,探究人物命運(yùn)及其思想性格之所以如此的社會(huì)原因。
首先,人物的成長(zhǎng)變化、人物性格的形成與社會(huì)環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。什么樣的典型環(huán)境塑造什么樣的典型性格。其次,小說(shuō)里的人物都是在一定的背景下活動(dòng) 的,因此,分析人物形象,還要聯(lián)系人物活動(dòng)的社會(huì)歷史背景。這樣才能準(zhǔn)確把握人物鮮明的個(gè)性,又深切理解人物的社會(huì)意義。人物都是一定的社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物, 每個(gè)人的身上都鮮明地體現(xiàn)著時(shí)代的烙印!蹲8!烽_頭的環(huán)境描寫,把故事發(fā)生的背景、時(shí)代、社會(huì)關(guān)系作了明確的交代,祥林嫂的性格特點(diǎn)也就有了基礎(chǔ),有了 依托。
5.從作者的議論和評(píng)價(jià)或者作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)入手
如《林黛玉進(jìn)賈府》中賈母對(duì)王熙鳳的評(píng)價(jià)“潑皮破落戶”“鳳辣子”就揭示了王熙鳳心狠手毒的性格特點(diǎn)。
常用答題模式:
常用的一般模式為:××是一個(gè)……(思想性格特點(diǎn))+……(身份地位)的人。
人物形象題要針對(duì)試題設(shè)題的角度具體靈活作答,沒有一成不變的模式。
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