來源:北京發(fā)布 作者:北京發(fā)布 2021-09-01 15:52:55
中考網(wǎng)整理了關于2021年北京海淀區(qū)落實“雙減”工作的內(nèi)容,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
海淀區(qū)中關村第三小學:不用手機留作業(yè)、不讓家長批改作業(yè)
“雙減”工作開展以來,我校在市區(qū)教委的周密部署下,按照“系統(tǒng)設計、全員參與、整體推進”的工作思路,積極主動落實中央的“雙減”精神,充分發(fā)揮學校教育主陣地的責任擔當,全力滿足學生多樣化教育需求,確保學生在校內(nèi)學得會、學得足、學得好。
在即將開啟的新學期,我校將聚焦“減負擔、緩焦慮、增效能”的目標導向,積極做好課后服務工作,實現(xiàn)全員參與和全覆蓋;健全教學管理系統(tǒng)設計,作業(yè)規(guī)劃整體安排的保障機制,進一步提升教育教學質(zhì)量,高標準落實好全市校長大會的任務要求。
一是整體規(guī)劃系統(tǒng)設計課后服務的課程設置。我們將每天下午2個小時的課后服務,確定為增強學生綜合素質(zhì),提高課業(yè)質(zhì)量的校內(nèi)活動課程,統(tǒng)一規(guī)劃管理,形成多樣性和個性相統(tǒng)一的課后服務內(nèi)容體系。在“五育并舉”教育目標的指導下,開設學業(yè)輔導、體育活動、勞動技能、經(jīng)典閱讀、興趣選修課、班隊會等六大板塊課程。從周一到周五每天下午放學后進行,做到全覆蓋。構(gòu)建學習場所、學習內(nèi)容、師生三結(jié)合的有序輪換方案,保證課后服務質(zhì)量和規(guī)范有序開展。
二是系統(tǒng)設計體育活動、勞動技能、經(jīng)典閱讀和班隊會的內(nèi)容。將課后服務內(nèi)容課程化,從課程目標、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價多維度進行設計,形成課程方案,為教師提供資源支持。這四門課程通過學生問卷、教師訪談,在專家和教師研討中形成課程方案。利用全體會進行課程的宣講,形成方案一致、標準一致,以便確保課程質(zhì)量。
三是加強作業(yè)研究與布置的統(tǒng)籌。作業(yè)是教學反饋的重要手段,相當于學生健康成長的“處方”。在作業(yè)的形式上,我們努力減少機械性、重復性的作業(yè),設計綜合作業(yè),幫助學生貫通各方面知識,促進學生自主學習。
認真預防各學科作業(yè)無序疊加帶來的負擔問題,形成作業(yè)管理的“一標準、一清單、一公示、三評價”有效機制。不僅使每一位教師明晰各項作業(yè)之間的關聯(lián)以及相關標準,而且將“不用手機留作業(yè)、不讓家長批改作業(yè)”等要求具體落地。
下一步,我們將積極變革教學方式,創(chuàng)造高質(zhì)量的學校教育供給體系,用課堂上的高質(zhì)量,喚醒學生的求知欲;用科學的作業(yè)設計,讓學生回歸童年的美好;用高尚的師德師風,引導學生全面而有個性的發(fā)展,守護好學生成長的“綠水青山”!
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