北京市十八中學(xué)藝術(shù)類鋼琴演奏選修課內(nèi)容介紹

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　　鋼琴演奏

　　【教師簡(jiǎn)介】

　　王豐，中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育碩士，在校期間曾獲教育部頒發(fā)的“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”及“北京市普通高校優(yōu)秀畢業(yè)生”、“鋼琴系共同課優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。2011年獲國(guó)家留學(xué)獎(jiǎng)金赴匈牙利參加第26屆李斯特音樂(lè)學(xué)院科達(dá)伊研究所國(guó)際夏令營(yíng)與藝術(shù)節(jié)。2013年9月至2014年7月期間參加中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院與清華大學(xué)教育扶貧辦合作支援西部貧困地區(qū)教育扶貧項(xiàng)目，遠(yuǎn)赴貴州省遵義市開展支援音樂(lè)教育工作，在遵義大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院擔(dān)任合唱指揮及鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教師。2014年9月起擔(dān)任中央音樂(lè)學(xué)院附中鋼琴教師。2015年進(jìn)入北京市第十八中學(xué)工作。

　　王婧美，中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育碩士，在校期間獲得中央音樂(lè)學(xué)院頒發(fā)的“宋慶齡基金會(huì)—古馳腕表與珠寶音樂(lè)基金”。2010年參與北京國(guó)際音樂(lè)節(jié)、中國(guó)藝術(shù)基金會(huì)“愛樂(lè)傳習(xí)”項(xiàng)目，在北大、人大等多所高校開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”系列活動(dòng)。2012年獲國(guó)家留學(xué)基金委出資公派至匈牙利李斯特音樂(lè)學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

　　【課程簡(jiǎn)介】

　　本課程采用“元素性方法”進(jìn)行教學(xué)：將鋼琴音樂(lè)內(nèi)容以“元素”的形式呈現(xiàn),根據(jù)教學(xué)目的,重組教學(xué)內(nèi)容和順序的方法。即教師通過(guò)分析，將鋼琴音樂(lè)分解成簡(jiǎn)單的音樂(lè)元素,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)以一種元素作為教學(xué)點(diǎn),逐漸疊加其他音樂(lè)元素重構(gòu)完整的音樂(lè)。教師以元素內(nèi)容制定教學(xué)方式方法、設(shè)計(jì)教學(xué)步驟,引導(dǎo)學(xué)生參與體驗(yàn)音樂(lè)的每個(gè)部分從而獲得音樂(lè)感性經(jīng)驗(yàn),帶著這樣的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行鋼琴?gòu)椬鄬W(xué)習(xí),最后完成鋼琴音樂(lè)整體的演奏。此方法建立在音樂(lè)分析的基礎(chǔ)之上,運(yùn)用唱、聽、動(dòng)、創(chuàng)、賞等綜合豐富、多樣的教學(xué)手段營(yíng)造以學(xué)生為主體,重視多種感官參與體驗(yàn)的鋼琴課堂。

　　【課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容】

　　（1）基礎(chǔ)訓(xùn)練。使學(xué)生掌握鋼琴基本演奏技能，參與實(shí)踐應(yīng)用。

　�。�2）技巧練習(xí).提高學(xué)生演奏技能，并在此過(guò)程中學(xué)習(xí)基本的音樂(lè)基礎(chǔ)理論

　�。�3）經(jīng)典音樂(lè)、流行音樂(lè)作品。根據(jù)同學(xué)的興趣審美選擇鋼琴作品，積累一些簡(jiǎn)單的鋼琴演奏曲目。

　　【招生人數(shù)】

　　20人

　　【學(xué)習(xí)用具】

　　樂(lè)譜夾

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