來源:網(wǎng)絡來源 作者:中考網(wǎng)整合 2021-09-24 16:41:53
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考歷史復習:明清時期,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
明清時期
易錯點
1.易錯的歷史名詞:八股取士、達賴、班禪、駐藏大臣、伊犁將軍、金瓶掣簽
2.廠衛(wèi)特務機構(gòu)的設置,是明朝君主專制強化的一種表現(xiàn)
3.鄭和下西洋最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸,沒有到達歐洲。鄭和下西洋屬于友好交往。
4.明朝的“八股取士”不是一種獨立的考試制度,而是科舉制度走向僵化的表現(xiàn)。
5.北京城的規(guī)劃布局和功能分區(qū)突出君主至高無上的權(quán)威。
易混點
1.明朝修筑長城是為了防御蒙古族,秦朝修筑長城是為了防御匈奴族。2.李時珍寫的《本草綱目》是藥物學著作,宋應星寫的《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”徐光啟寫的《農(nóng)政全書》是一部農(nóng)業(yè)科學巨著。3.設置駐藏大臣和伊犁將軍加強對西藏和新疆的管轄,屬于鞏固多民族國家統(tǒng)一的措施;戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣和雅克薩之戰(zhàn)屬于抗擊外國侵略的斗爭4. 注意辨析中央集權(quán)和君主專制是兩個有聯(lián)系的概念,同時也要認識到強化君主專制的積極和消極作用。5. 1684年,清朝設置臺灣府,隸屬福建省;1885年臺灣才正式建省,成為中國的一個行省。
易考點
1.中國君主專制中央集權(quán)制度發(fā)展變化的總趨勢:加強皇權(quán),削弱相權(quán);加強中央權(quán)力,削弱地方權(quán)力。以古代君主專制的確立、發(fā)展、加強和結(jié)束為縱向,考查明清君主專制的強化。2.鄭和下西洋影響:這是世界航海史上的壯舉,促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流易聯(lián)系絲綢之路,唐朝、宋朝的對外交往,“一帶一路”倡議,新航路開辟考查。3.鄭和下西洋的特點及對今天的借鑒意義(1)特點:規(guī)模大、人數(shù)多、范圍廣、時間早(比歐洲新航路開辟早半個多世紀)、航程遠。(2)借鑒意義:倡導開放、交流與合作,對外友好往來。4.以統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展和鞏固為線索,聯(lián)系當今時事熱點,考查國家統(tǒng)一問題。5.明代科技巨著的典型特點是繼承與總結(jié)(1)從內(nèi)容上看,多為總結(jié)性的巨著,為集大成之作。(2)從價值和影響上看,雖未有實質(zhì)性的突破,但中國傳統(tǒng)科技仍處于世界領(lǐng)先地位。(3)從部分內(nèi)容看,開始涉及西方自然科學,如《農(nóng)政全書》和《天工開物》。
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