閱讀，可以幫助浮躁的心寧?kù)o，也可以讓精神得到洗滌和升華。很多初中生家長(zhǎng)也向小睿提過(guò)很多關(guān)于初中生閱讀的問(wèn)題。下面是小睿主要推薦給中學(xué)生閱讀的10本經(jīng)典科普讀物:
從一到無(wú)窮大
《從一到無(wú)窮大》是當(dāng)今世界最有影響的科普經(jīng)典名著之一，許多人對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，就是從這本書(shū)開(kāi)始。作者以一個(gè)個(gè)故事打頭和串聯(lián)，把數(shù)學(xué)、物理乃至生物學(xué)的許多內(nèi)容有機(jī)地融合在一起，讓人在妙趣橫生的故事中概覽了自然科學(xué)的基本成就和前沿進(jìn)展。
作者喬治·伽莫夫是世界著名物理學(xué)家和天文學(xué)家，科普界一代宗師�！稄囊坏綗o(wú)窮大》更是他最著名的代表作，啟迪了無(wú)數(shù)年輕人的科學(xué)夢(mèng)想，1956年榮獲聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)的卡林伽科普獎(jiǎng)。
啊哈，靈機(jī)一動(dòng)
《啊哈，靈機(jī)一動(dòng)》主要講的是20世紀(jì)的科學(xué)發(fā)展史。20世紀(jì)在科學(xué)發(fā)展史上是一個(gè)輝煌的世紀(jì)，也是一個(gè)英雄世紀(jì)。20世紀(jì)發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，促使人類(lèi)認(rèn)真地審視科學(xué)，了解到科學(xué)必須要與人類(lèi)的良知，與人文精神結(jié)合在一起，造福人類(lèi)、有利和平。
作者馬丁·伽德納是美國(guó)幾乎家喻戶(hù)曉的科普作家，他的作品能給你帶來(lái)許多許多的數(shù)學(xué)靈感，能讓你的大腦收到很大的智力挑戰(zhàn)，全面鍛煉你的腦力。對(duì)你的數(shù)學(xué)成績(jī)很有幫助，特別是奧數(shù)。據(jù)說(shuō)，很多奧數(shù)獲獎(jiǎng)?wù)叨伎催^(guò)這本書(shū)。
萬(wàn)物簡(jiǎn)史
這是一部有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展史的引人入勝的書(shū)，作者用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。本書(shū) 2003年在美國(guó)出版后，連續(xù)數(shù)十周高居《紐約時(shí)報(bào)》、《泰晤士報(bào)》排行榜最前列，在年度科學(xué)圖書(shū)排行榜中，本書(shū)更是勇奪桂冠。
很喜歡作者的表述方式，以科學(xué)家及其科學(xué)時(shí)間做為主線(xiàn)，輕松而暢快。特別是書(shū)中提到的一些科學(xué)家的趣事更是讓人莞爾：牛頓、卡文迪許、愛(ài)因斯坦、萊爾、拉瓦錫、達(dá)爾文，盧瑟福等等一長(zhǎng)串的科學(xué)巨匠在作家的筆下如此的生動(dòng)而富有活力。
生命的多樣性
作者愛(ài)德華·歐·威爾遜兩次榮獲美國(guó)普利策獎(jiǎng);美國(guó)國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng);泰勒獎(jiǎng)--為表彰大環(huán)境保護(hù)方面做出貢獻(xiàn)的人而設(shè)立;瑞士皇家科學(xué)院設(shè)立的克拉福特獎(jiǎng)。
在《生命的多樣性》中，威爾遜以大量的事例論證了生物多樣性在人類(lèi)追求短期利益的驅(qū)動(dòng)下，正在頻頻告急。他大聲疾呼，生物多樣性是我們最寶貴但又最不被人認(rèn)知的財(cái)富。全書(shū)共分為三部分：暴烈的大自然，復(fù)蘇的生命;生物多樣性的起源;人類(lèi)的影響。紐約時(shí)報(bào)評(píng)論說(shuō)：這是一本重要的書(shū)，一部對(duì)自然選擇的驚人發(fā)現(xiàn)、對(duì)進(jìn)化和神奇創(chuàng)造力的頌歌。
黑猩猩在召喚
作者是國(guó)際知名的動(dòng)物行為學(xué)家珍妮·古多爾，她只身進(jìn)入非洲叢林，把自己大半輩子的時(shí)間都投入到了研究和保護(hù)黑猩猩的事業(yè)當(dāng)中，將自己這段叢林生活寫(xiě)成《黑猩猩在召喚》一書(shū)。多年來(lái)的重要研究為她贏得了動(dòng)物權(quán)益研究所授予的“艾爾伯特· 史威策獎(jiǎng)”，大不列顛百科全書(shū)授予的“傳播造福人類(lèi)知識(shí)杰出工作者獎(jiǎng)”和聯(lián)合國(guó)和平信使。
《黑猩猩在召喚》將把我們帶到另一個(gè)動(dòng)物世界，深入探索野生黑猩猩生活的奧秘。這本書(shū)將促使我們回顧人類(lèi)在達(dá)到今日水平之前所走過(guò)的那漫長(zhǎng)而艱難的道路;幫助我們以應(yīng)有的謙虛，然而又從我們現(xiàn)時(shí)所理解的高度出發(fā)，去估價(jià)我們?nèi)祟?lèi)在動(dòng)物世界中所占據(jù)的地位。
數(shù)字化生存
西方世界自20世紀(jì)60年代以來(lái)，公眾和理論家們都致力于理解電子時(shí)代信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，《數(shù)字化生存》正是應(yīng)時(shí)而生之作。作品提出了“后信息時(shí)代”的種種構(gòu)想，它討論的問(wèn)題在今天仍然屬于未來(lái)學(xué)的內(nèi)容。本書(shū)深入淺出了講解了信息技術(shù)的基本概念、趨勢(shì)和應(yīng)用、巨大的價(jià)值和數(shù)字時(shí)代的宏偉藍(lán)圖，闡明了信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)時(shí)代和人們生活的影響和價(jià)值，是跨入數(shù)字化新世界的最佳指南，英文版曾高居《紐約時(shí)報(bào)》暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。犀利的見(jiàn)解使尼葛洛龐帝成為wried雜志最受歡迎的專(zhuān)欄作家。《數(shù)字化生存》一書(shū)充滿(mǎn)這種洞見(jiàn)，是我們每個(gè)人的必讀之書(shū)。
自私的基因
這是一本所有的人都應(yīng)該讀，也能夠讀的好書(shū)。它以嫻熟的技巧描述了進(jìn)化理論的全新發(fā)展。它以獨(dú)特的視角將公眾毫無(wú)阻礙地帶到全新的、有時(shí)卻讓人誤解的生物學(xué)領(lǐng)域。 該書(shū)是英國(guó)動(dòng)物學(xué)家理查德·道金斯最著名的代表作，“自私的基因(The Selfish Gene)”已成為英語(yǔ)中的一個(gè)固定詞組。道金斯以令人欽佩的清晰文體展示了遺傳學(xué)這一嶄新的工作，由于他在生物學(xué)方面的造詣?lì)H深，他能夠使讀者領(lǐng)略生物學(xué)文獻(xiàn)中的豐富多彩和引人入勝之處。
細(xì)胞生命的禮贊
這本書(shū)是一個(gè)醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家關(guān)于生命、人生、社會(huì)乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息龐雜而新奇，批評(píng)文明，嘲弄愚見(jiàn)，開(kāi)闊眼界、激發(fā)思索。而其文筆又少見(jiàn)的優(yōu)美、清新、幽默、含蓄，無(wú)愧當(dāng)今科學(xué)散文中的大家手筆。自1974年出版后，立即引起美國(guó)讀書(shū)界和評(píng)論界的巨大反響和熱烈歡呼，并獲得當(dāng)年美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)。
劉易斯·托馬斯對(duì)整個(gè)生物學(xué)界都作了廣泛的涉獵和關(guān)注。他以超人的學(xué)識(shí)和洞察力，把握了所有生命形式共同的存在特點(diǎn)，批判地超越了19世紀(jì)以來(lái)一直統(tǒng)治生物學(xué)界、并給了整個(gè)思想界和人類(lèi)社會(huì)以深刻影響的達(dá)爾文的進(jìn)化論。其中有一篇文章《我們這個(gè)世界的聲音》入選現(xiàn)在的高中語(yǔ)文教材。
混沌：開(kāi)創(chuàng)新科學(xué)
這本書(shū)更像是報(bào)告文學(xué)，這個(gè)定位使得它的文筆比大多數(shù)的科普讀物要生動(dòng)得多。它沒(méi)有糾纏于科學(xué)的復(fù)雜，涉及的很多東西都是淺嘗輒止，并沒(méi)有深入下去，所以在讀它的時(shí)候，你可以很流暢的讀下去，不用為了弄懂其中的一句話(huà)勞神費(fèi)力的查資料。雖然它沒(méi)有深入的探討混沌的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，但是它卻很系統(tǒng)的介紹了混沌的幾乎全部!
作者詹姆斯·格萊克美國(guó)最偉大的科普暢銷(xiāo)書(shū)作家，在《紐約時(shí)報(bào)》擔(dān)任編輯及采訪(fǎng)記者十年，成為著名的科技專(zhuān)欄作家�！痘煦纭肥撬某擅�，先后獲得1987年美國(guó)國(guó)家非文學(xué)類(lèi)圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、英國(guó)非文學(xué)類(lèi)最佳暢銷(xiāo)書(shū)等榮譽(yù)，至今已有19種外文版本，全球風(fēng)靡。
科學(xué)的旅程(插圖版)
口語(yǔ)化的敘述風(fēng)格，跌宕起伏的故事情節(jié)，批判性的思維方法，典雅時(shí)尚的版式插圖，引領(lǐng)讀者走進(jìn)一片迷人的科學(xué)世界。與同類(lèi)作品不同，本書(shū)以相當(dāng)?shù)钠榻B了科學(xué)史中的失敗者。當(dāng)前科學(xué)教育中最缺乏的是“批判性思維”訓(xùn)練，而我們這個(gè)時(shí)代比以前任何時(shí)代都需要明晰而又具批判性的思考能力，以及把科學(xué)方法和原理恰當(dāng)運(yùn)用到我們時(shí)代處理各種復(fù)雜問(wèn)題的能力。本書(shū)適合大眾閱讀，尤其適合廣大青少年，是培養(yǎng)“創(chuàng)造性思維”、“批判性思維”，進(jìn)行科學(xué)教育的前所未有的好教材。
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