來源:重慶日報 作者:重慶日報 2021-10-11 14:09:53
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年重慶市中小學(xué)考試管理新規(guī),希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
9月24日,從市教委獲悉,其印發(fā)了《關(guān)于加強義務(wù)教育考試管理工作的通知》(下稱《通知》),要求各地各校轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育傾向,不得以考試成績和分?jǐn)?shù)來定義和評價學(xué)生,嚴(yán)禁學(xué)校組織難度過大、質(zhì)量不高、違背素質(zhì)教育導(dǎo)向的考試。
小學(xué)三至六年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試
《通知》要求,各區(qū)縣教育部門認(rèn)真落實《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》要求,轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育傾向,不得以考試成績和分?jǐn)?shù)來定義和評價學(xué)生,著力克服“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”傾向。制定科學(xué)的考試管理辦法,完善義務(wù)教育考試評價體系,科學(xué)合理安排考試。
要控制考試的規(guī)模與次數(shù),小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試,三至六年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試,初中年級從不同學(xué)科的實際出發(fā),可適當(dāng)安排一次期中考試。
要切實規(guī)范考試的組織主體,區(qū)縣、教管中心、學(xué)校等均不得面向小學(xué)各年級和初中非畢業(yè)年級組織區(qū)域性或跨校際的統(tǒng)考、聯(lián)考,學(xué)校、年級組、教師不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,也不得以測試、測驗、限時練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。嚴(yán)禁其他任何單位組織其他任何形式的統(tǒng)考統(tǒng)練。
要規(guī)范學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測實施,在小學(xué)高年級段或初中起始年級采取分學(xué)科抽樣方式組織一次,不得用統(tǒng)一試卷統(tǒng)考統(tǒng)測,不得重復(fù)開展學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測。
嚴(yán)禁超標(biāo)、超進(jìn)度命題
《通知》指出,考試命題要注重引導(dǎo)學(xué)校落實德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,充分發(fā)揮考試對推動教育教學(xué)改革、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的重要導(dǎo)向作用。
要完善考試命題管理辦法,規(guī)范學(xué)校考試命題內(nèi)容、范圍、難度,嚴(yán)禁超標(biāo)、超進(jìn)度命題。
要提高命題質(zhì)量,提升試題科學(xué)化水平,結(jié)合不同學(xué)科特點,合理設(shè)置試題結(jié)構(gòu),不出偏題怪題,減少機械記憶試題,提高探究性、開放性、綜合性試題比例,注重對學(xué)生思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題能力的考察。
嚴(yán)禁以考試成績、年級排名等作為評優(yōu)評先、績效發(fā)放、職稱晉升的考核依據(jù)
《通知》要求,各區(qū)縣教育行政部門要進(jìn)一步完善立德樹人體制機制,引導(dǎo)學(xué)校樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評價觀,綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績與其他表現(xiàn),科學(xué)全面評價學(xué)生。
學(xué)校要健全綜合評價,改進(jìn)結(jié)果評價,強化過程評價,鼓勵實踐性評價,探索增值評價,提高教育評價的科學(xué)性、專業(yè)性、客觀性。
針對不同主體和不同學(xué)段、不同學(xué)科特點,強化對學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面內(nèi)容的評價。鼓勵學(xué)校采用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新評價工具,探索學(xué)生、家長、教師以及社區(qū)等參與評價,完善學(xué)生綜合素質(zhì)檔案建設(shè)和使用。
嚴(yán)禁以考試成績、年級排名、學(xué)業(yè)監(jiān)測情況作為評優(yōu)評先、等級考核、績效發(fā)放、職稱晉升的考核依據(jù)。
初中各學(xué)期期中期末考試成績和初三下學(xué)期模擬考試成績不得與升學(xué)掛鉤
《通知》強調(diào),各區(qū)縣教育行政部門要建立義務(wù)教育學(xué)?荚嚾粘1O(jiān)管制度,嚴(yán)禁給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不得簡單將考試結(jié)果作為評價學(xué)校的依據(jù)。
嚴(yán)禁學(xué)校聯(lián)合校外培訓(xùn)機構(gòu)、社會組織開展考試,嚴(yán)禁利用課堂教學(xué)、課后服務(wù)、早晚自習(xí)等時間組織考試、測驗等,對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)考試行為,要嚴(yán)肅追查問責(zé)。初中各學(xué)期期中期末考試成績和初三下學(xué)期模擬考試成績不得與升學(xué)掛鉤。
學(xué)校不得進(jìn)行校內(nèi)各年級、各班級之間學(xué)生考試成績、合格率等排名,一律不得公布學(xué)生個人或班級的考試成績、名次和中考上線率等信息,可以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長,不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。
據(jù)了解,市教委將通過專項督查等方式,加大對考試相關(guān)工作的督促檢查力度,及時糾正各種違規(guī)考試行為。對發(fā)生違規(guī)考試的學(xué)校和地方,根據(jù)相關(guān)規(guī)定依情節(jié)輕重嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)。
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