2022年中考語文課外文言文練習題《清史稿·洪亮吉傳》

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　　清史稿·洪亮吉傳

　　洪亮吉，字稚存，江蘇陽湖人。少孤貧，力學，孝事寡母。乾隆五十五年，成一甲第二名進士。性豪邁，喜論當世事。督貴州學政，地僻無書籍，購經、史、通典、文選置各府書院，黔士始治經史。任滿還京，入直上書房。嘉慶三年，亮吉力陳內外弊政數(shù)千言，為時所忌。以弟喪陳情歸。

　　大學士硃珪書起之，供職，與修高宗實錄，第一次稿本成，意有不樂。將告歸，上書軍機王大臣言事，略曰：“今天子求治之心急矣，天下望治之心孔迫矣，而機局未轉者，推原其故，蓋有數(shù)端。亮吉以為勵精圖治，當一法祖宗初政之勤，而尚未盡法也;用人行政，當一改權臣當國之時，而尚未盡改也。風俗則日趨卑下，賞罰則仍不嚴明，言路則似通而未通，吏治則欲肅而未肅。今一則處事太緩，權私蒙蔽，事事不得其平者，不知凡幾矣。千百中無有一二能上達者;即能上達，未必即能見之施行也。一則集思廣益之法未備。蓋恐一人之聰明有限，必博收眾采，庶無失事。請自今凡召見大小臣工，必詢問人材，詢問利弊。所言可采，則存檔冊以記之;倘所舉非人，所言失實，則治其失言之罪。”

　　書達成親王，以上聞，上怒其語戇，落職下廷臣會鞫，面諭勿加刑，亮吉感泣引罪。擬大辟，免死遣戍伊犁。明年，京師旱，上禱雨未應，命清獄囚，釋久戍。詔曰：“罪亮吉后言事者日少即有亦論官吏常事于君德民隱休戚相關之實絕無言者豈非因亮吉獲罪鉗口不復敢言朕不聞過下情復壅，為害甚鉅。亮吉所論，實足啟沃朕心，故銘諸座右，時常觀覽，勤政遠佞，警省朕躬。今特宣示亮吉原書，使內外諸臣，知朕非拒諫飾非之主，實為可與言之君。諸臣遇可與言之君而不與言，負朕求治苦心。”即傳諭釋亮吉回籍。亮吉至戍甫百日而赦還。后十年，卒於家。

　　(選自《清史稿列傳一百四十四》，有刪節(jié))

　　10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )(3分)

　　A. 罪亮吉后言∕事者日少∕即有∕亦論官吏常事于君德∕民隱休戚相關之實∕絕無言者∕豈非因亮吉獲罪∕鉗口不復敢言∕朕不聞過∕

　　B. 罪亮吉后∕言事者日少∕即有∕亦論官吏常事于君德∕民隱休戚相關之實∕絕無言者∕豈非因亮吉獲罪∕鉗口不復敢言∕朕不聞過∕

　　C. 罪亮吉后∕言事者日少∕即有∕亦論官吏常事∕于君德民隱休戚相關之實∕絕無言者∕豈非因亮吉獲罪∕鉗口不復敢言∕朕不聞過∕

　　D. 罪亮吉后∕言事者日少∕即有∕亦論官吏常事于君∕德民隱休戚相關之實∕絕無言者∕豈非因亮吉獲罪∕鉗口不復敢言∕朕不聞過∕

　　11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是( )(3分)

　　A. “一甲”指的是古代科舉制度中獲得殿試的第一等。

　　B. “書院”是古時官府所設的存放書籍供人閱讀的場所。

　　C. “遣戍”的意思就是放逐罪人至邊地、軍臺等地戍守。

　　D. “禱雨”的意思就是向上天神明祈求降雨解除旱災。

　　12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )(3分)

　　A. 洪亮吉小時候就喜歡讀書，用功學習。他在殿試時考取了第二名進士，以后在擔任貴州學政時又購買大量書籍給貴州各府書院。

　　B. 洪亮吉性情豪邁，喜歡議論時事。他在上書房供職參與編修高宗實錄時，曾寫了幾千字的文章，但卻因此觸怒了其他官員而被迫辭職。

　　C. 洪亮吉忠于朝廷，敢于直言。他在即將辭官歸家之時還給軍機王大臣上書言事，對如何治理天下向皇帝提出自己的看法和建議。

　　D. 嘉慶皇帝雖不善于聽取反面意見，但還能反省自己。他因為洪亮吉語言戇直而發(fā)怒，但過后也能認識到自己處理洪亮吉的過錯。

　　13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

　　(1)亮吉力陳內外弊政數(shù)千言，為時所忌。以弟喪陳情歸。(5分)

　　(2)蓋恐一人之聰明有限，必博收眾采，庶無失事。(5分)

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