來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:中考網(wǎng)整合 2022-04-19 10:57:49
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物填空題:生物圈中有哪些綠色植物,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
生物圈中有哪些綠色植物
。ㄒ唬┰孱愔参
1.生物圈中已知的綠色植物大約有 多萬種。綠色植物可以分成四大類群:
、 、 、種子植物(包括 和 )。
2.藻類植物大都生活在 中,少數(shù)生活在陸地上的陰濕處。藻類植物整個身體都浸沒在水中, 都能從環(huán)境吸收水分和無機鹽。無 的分化;細胞里有 ,能進行光合作用。
3.藻類植物通過光合作用制造的 可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,而且是大氣中 的重要來源。藻類的經(jīng)濟意義是 等可食用;從藻類植物中提取的 等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用。
。ǘ┨μ\植物和蕨類植物
1.苔蘚植物的根是 ,不能吸收水分和無機鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有 ,不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開 的環(huán)境。苔蘚植物密集生長,植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對林地、山野的 具有一定的作用。苔蘚植物的葉只有 細胞,對 等有毒氣體十分敏感,在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點,把苔蘚植物當(dāng)作 的指示植物。
2.蕨類植物出現(xiàn) 等器官的分化,而且還具有 組織,所以植株比較高大。依靠 繁殖后代。蕨類植物的經(jīng)濟意義在于:①有些可 ;②有些可供 ;③有些可供觀賞;④有些可作為優(yōu)良的 ;⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代,變成了 。
。ㄈ┓N子植物
1.菜豆種子是由 和胚( 、 、 、 )構(gòu)成,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 ( 片),能發(fā)育成新植株的是 。我們平常吃的豆瓣醬主要是大豆的 。玉米種子是由 、
胚和 構(gòu)成,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 ,子葉 片。我們平常
吃的面粉成分主要來自小麥的 。
2.實驗:觀察玉米種子的結(jié)構(gòu):①取一粒 的玉米種子,觀察它的外形。②用刀片將這粒玉米種子從中央 剖開。③在剖面上滴一滴碘液,再用放大鏡仔細觀察被染成藍色的是。
3.種子的種皮使 得到保護, 里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),種子在比較 的環(huán)境中也能萌發(fā),如果遇到過于 的環(huán)境,可以等到氣候適宜時再萌發(fā)。孢子只是一個 ,只有散落在 的環(huán)境中才能萌發(fā),否則很快就失去生命力。
4.裸子植物和被子植物裸子植物:種子是 的,外面沒有果皮包被,不形
成 。被子植物:種子外面有果皮包被,種子被包在 之中。果實可以
保護種子免受 ,以及外界環(huán)境中其他不利因素的危害,果實常有一些適于傳播
的特點:有些果實表面有 ,適于隨風(fēng)飄揚,有些果實表面有 ,能
夠附在動物的體表傳播,有些果實顏色鮮艷,有 ,能夠誘使動物來吃,不少種
子能夠隨著 排出而傳播。
5.測定種子的成分①取適量曬干的小麥種子,裝入干燥的試管里放在火上均勻加熱,一會兒在試管的內(nèi)壁上將會發(fā)現(xiàn) , 這可以說明 是種子的一種成分。②把種子用鐵絲穿起來, 放在火上燒時, 種子首先變成 色的碳 , 然后燃燒起來, 此時燒掉的是 ,到最后剩下的不能燃燒的物質(zhì)呈 色, 是____________。③用紗布包著小麥面團,在清水里用手揉擠,水將變成 色的液體,取一些這樣的 液體裝進試管,滴入幾滴碘酒,該液體的顏色將變成 色,說明從紗布包里滲出了一種物質(zhì)到清水里,這種物質(zhì)是 。擠盡這種物質(zhì)后,紗布包里只剩下了 色的膠粘物質(zhì),這是 。④把烘烤的花生種子放在白紙上擠壓,白紙上會出現(xiàn)透明的 , 這是種子中的 。
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