2022年中考歷史學習技巧

1歷史學習方法

善于歸納

歸納是指將眾多的或零散的歷史知識，按其同類進行梳理，可長可短，并不一定非依賴老師。成績好的學生很大程度上表現(xiàn)在善于“自得其法”上面，歸納的好，條理清晰，棄繁就簡，效果自然就不尋常。比如在學習中國古代史介紹唐文化的這一內容時，有學生制作了下面一個簡表。這樣全新的組合，形成了新的知識結構體系，學生能夠全面準確地掌握這一段歷史知識。

理清線索

要求學生在看書時，通過對課本的歸類，理出課本內容的縱橫線索，形成知識網(wǎng)絡，這種網(wǎng)絡可以是整個中國歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識網(wǎng)絡。如世界歷史中第二次世界大戰(zhàn)后國際關系史中美國霸權政策，關聯(lián)很多國家和地區(qū)，跨時半個世紀，是重點內容，又是復習中的一個難點，如果按大事線索，制作下面這樣一個簡單的圖示，就能幫助學生理清思路。

及時鞏固

我們常說“溫故而知新”，上完課后趁熱打鐵進行及時鞏固是非常重要的。例如，可以做適量的習題，最好是河南中考原題。歷史學科的記憶量大，這要求我們在鞏固時要下功夫，動腦筋，總結記憶方法。例如：(1)濃縮記憶法：化繁為簡，緊扣關鍵字眼，如中共成立的歷史意義，只要記住八個字就行，“開天辟地”，“煥然一新”。(2)列表比較法：將歷史事件、歷史人物從不同角度進行對比，從中找出異同，把握特征增強記憶。例如：八年級歷史上冊，近代化探索中的四件大事，通過列表比較它們的發(fā)起階層、目的、性質、影響來進行記憶。(3)圖示法：魏晉南北朝時期朝代更替頻繁，記憶起來很困難，使用圖示法可以化繁為簡，讓記憶變得輕松。學習有方法，但學習沒有捷徑。鞏固舊知識，認真讀課本是王道，每天要堅持背誦一些知識點。切記，學好歷史功夫在平常，臨時抱佛腳是不可取的。

2歷史答題技巧

答題的文字表達方式

基本方法：文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當;二要文句通順、平實、語言準確;三要在形式上“三化”，即段落化，一問一段，簡明直觀;要點化，一個得分點一句話;序號化，不同的段和不同的句上標出不同的序號，做到條理分明，一目了然。

如何分析變法或改革成敗的原因

基本方法：注意四點：一是看當時歷史發(fā)展的潮流和趨勢，改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。二看改革的政策與措施是否正確，是否得以有效貫徹。三看新舊勢力的力量對比。四看改革者的素質如何。

比較項的確定方法

基本方法：屬于歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經(jīng)過、意義等要素。屬于歷史現(xiàn)象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經(jīng)過改為主要內容或主要表現(xiàn)。屬于歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內容、評價等因素。屬于歷史革命的知識可分解為革命任務、組織與領導、斗爭綱領、主力、方式、性質結果等因素。屬于歷史革命結果及影響的知識結構有包括進步性、局限性等。

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