來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-05-10 10:27:21
要學(xué)會使用好課本
初中的歷史比較簡單,但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材,課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容,大字部分是該課的主要內(nèi)容,要求掌握的基本知識點都在這一部分。
因此同學(xué)們應(yīng)該對該部分進行精讀,著重掌握這一部分的內(nèi)容,要學(xué)會分析這一部分哪些是重點,那些不是重點,哪些內(nèi)容是要求一定要記住的,哪些內(nèi)容屬于了解就行的,只有把握了重點,才能在學(xué)習(xí)中做到有的放矢,對知識的掌握才能更加牢固。
此外,課本有些內(nèi)容是用小字印刷的,這部分內(nèi)容不是課本的主要內(nèi)容,編排的目的是為了增大同學(xué)們的知識面,不一定要記的,但是同學(xué)們可以閱讀,最好結(jié)合課本的大字不分來看。
2巧妙記憶歷史知識
從初一到初三的歷史知識信息量非常大,中考涉及面又廣,那么我們怎樣才能快速、準(zhǔn)確地記住這些歷史知識呢?在初中歷史學(xué)習(xí)方法中,為了突破記憶難關(guān),首先我們要反復(fù)記憶,持之以恒。
人的記憶是有一定周期性的,學(xué)習(xí)后出現(xiàn)遺忘是一種正,F(xiàn)象,為了避免遺忘,我們要不斷變換角度,進行思考性的記憶。然后學(xué)會歸納比較,總結(jié)分析,加強對所學(xué)重難點知識的理解。最后提綱挈領(lǐng),把握全局,即清晰地把握課本內(nèi)容的連接、線索和事件范圍,從宏觀上把握課本內(nèi)容。
3學(xué)會歸納總結(jié)
學(xué)習(xí)政治和歷史不能僅僅是囫圇吞棗似的死記硬背,要學(xué)會歸納總結(jié)。對于初中的歷史,可以以時間為線索把所學(xué)的歷史事件串起來,然后拓展,拓寬自己的歷史知識面,進而牢牢掌握課本的內(nèi)容。
對于初中的政治,可以把類似的熱點話題總結(jié)到一起,比較他們的不同點,比較他們反映事實的差異。把政治和歷史知識點用自己的方法歸納總結(jié)起來,有助于學(xué)習(xí)和掌握。
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