中考網(wǎng)整理了關于2022年四川達州中考作文題目點評解析：材料作文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
一、精準審題，抓“題眼”明題意
達州市中考作文命題歷來注重把握時代脈搏，緊密聯(lián)系時政，讓學生關注國家與時代發(fā)展的動態(tài)，“立德樹人”的導向明顯。其題型以命題作文為主，考查形式比較穩(wěn)定。2022年考查的半命題作文，在延續(xù)傳統(tǒng)命題作文的基礎上，又有所突破，體現(xiàn)了穩(wěn)中求變的特點。
從材料可以看出，出題者的目的是引導初中生認清我們個人在國家日新月異的發(fā)展中所體現(xiàn)的價值，強調了中學生的個人使命、責任和擔當，強化了對學生理想信念、愛國主義、奮斗精神的教育。
“題眼”是題目的靈魂，是題目的核心。從“故事”前面冠以定語“我的”可以看出，所寫的作文一定要關注“自我”，這就需要我們從個人的角度去展開思考，去敘寫自己的青春故事。
二、注重立意，抓“視角”曉方向
根據(jù)“新課標”中對初中生作文“表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考”這一要求，結合本篇作文題目，我們可以從不同視角去思考和立意。
視角一：關注個人的成長故事。我們可以從初中生涯中發(fā)生在個人身上的一些小故事寫起，由此引申到自己身體、心理、情感、觀念、意識等的變化，這些都是我們成長中不可磨滅的印記，這些都是我們成長中的青春故事。
視角二：關注社會的發(fā)展故事。我們可以敘寫社會、國家在新時代發(fā)展中的故事，從微觀的角度寫親眼見到的人民日常生活的細微變化，或者從宏觀的角度寫耳聞目睹、觸發(fā)自我感受的國家發(fā)展中的大事件，由此體現(xiàn)初中學生對社會、國家發(fā)展變化的關注。
視角三：個人的成長與社會的發(fā)展相結合。我們可以從個人的角度出發(fā)，去敘寫發(fā)生在自己身邊的故事，再從個人的發(fā)展自然而然過渡到社會、國家的發(fā)展變化。
三、謀篇布局，抓“材料”有血肉
材料的選擇至關重要，要使一篇作文有血有肉、可讀可感，我們要做到以下幾點：
選材要“實”。要善于選取個人成長或社會、國家發(fā)展中的具體事例、事件、場景、瞬間等實實在在的材料，切記不要好高騖遠。只有把具體材料寫細、寫出彩，觸動讀者的心，才能折射個中的價值與意義。
選材要有“我”。選材要突出“我”，注重挖掘自己身上的真實故事，可以寫自己的學習生活、成長經歷、親情故事等，或者親眼所見、親耳所聞，但其中都要有觸動“我”的關鍵點，只有做到文中有“我”，作文才會顯得有真情實感，不至于無病呻吟。
四、構思巧妙，抓“主題”樹靈魂
“文似看山不喜平。”文章重在結構上要有波瀾起伏，防止一潭死水，這就要求我們要巧妙構思，力求突出主旨。
寫作順序上進行構思。大部分人都習慣用順敘的方式，因此，我們可以根據(jù)實際情況酌情采用倒敘，將“我的故事”產生的結果或矛盾最突出的部分放在開篇，用特別的結果、矛盾沖突等去吸引目光，再去慢慢講述原因和經過，行文就會有波瀾，就會達到不一樣的效果。
材料主題上進行構思。從材料、題目中我們已經讀出其題意在于突出“我”的中心，在于敘寫自己的青春故事，在于將自身成長的青春故事與社會、國家的變化發(fā)展緊密結合。那么，我們就應該選取能突出主題的材料，力求能夠以小見大，緊扣個人成長與社會、國家的發(fā)展。
一篇優(yōu)秀的文章應該具備“文風實、三觀正、語言真”的特征，這樣才能書寫出自己、國家、時代的精神風貌。
愿達州學子都能妙筆生花，書寫精彩，愿所有的美好都能如約而至。
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