2022年初中英語聽力：聽力教學的原則（1）

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年初中英語聽力：聽力教學的原則（1），希望對同學們有所幫助，僅供參考。

 

　　1、注重過程：聽和讀方面的能力常被認為是一種被動的技能，人們必須對他們獲得的信息做很多的分析。首先人們會聽對方在說什么，然后在此基礎上集中注意在腦海里建立一個與他們自身的認識相聯(lián)系的有意義的信息。如果聽者沒有與聽到的內(nèi)容相關(guān)的知識，那么就很難理解所聽到的內(nèi)容。所以，設計教學并讓教學結(jié)果能清晰地反映出學生對聽力材料理解的程度是很重要的。

 

　　2、將聽力與其他技能結(jié)合：聽力從不是單獨的一種技能，在發(fā)展聽力技能時與其他技能，尤其是讀的技能相結(jié)合是很重要的。設計聽力教學活動的一個重點就是要給出清晰的目的，明確的任務，以及實現(xiàn)這兩點的適宜的背景條件。

 

　　3、準確地劃定難度等級：在設計聽力教學活動時，設定任務難度是很重要的。影響聽力任務難度的因素很多，最主要的是以下三點：

 

　　1）使用的語言

 

　　2）聽力的任務或目標

 

　　3）聽力材料發(fā)生的背景

 

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