來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-01-26 20:57:41
學(xué)無止境
14.青少年怎樣積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)?【九年級下冊第六課】
(1)調(diào)整心態(tài)。面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活,我們要高度重視、積極投入,尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(2)坦然面對壓力。九年級除了學(xué)習(xí)新的知識,還要對以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理,這對我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。在這個階段,我們還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時,有一些學(xué)習(xí)壓力,感到擔(dān)心、緊張、焦慮,是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦然面對。(3)讓學(xué)習(xí)成為生活方式。人類正是通過學(xué)習(xí)來增長知識、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。因此,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。15.青少年為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?【九年級下冊第六課】(1)我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí),而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實(shí)際,把握事物的本來面目,從而提高認(rèn)識世界、改造世界的能力。在實(shí)踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。(2)學(xué)習(xí)是一個長期的過程,學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個階段,不可急功近利,也不能坐失良機(jī)。青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會遇到越來越多的困惑,要在實(shí)踐中逐步解決,以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐,要在生活和工作中學(xué)習(xí),主動服務(wù)社會。
16.青少年怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?【九年級下冊第六課】我們要重視實(shí)踐,積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。17.青少年為什么要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣?【九年級下冊第六課】我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實(shí)踐中的問題層出不窮,必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。多彩的職業(yè)18.即將初中畢業(yè)的我們,為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備,規(guī)劃職業(yè)生涯?【九年級下冊第六課】(1)現(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。(2)人的一生中,大部分時間要從事一定的職業(yè),這是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價值的基本路徑。(3)我們即將初中畢業(yè),未來會從事某一種或多種職業(yè),承擔(dān)社會分工中的不同角色。(4)在走向未來的征程中,我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。19.青少年怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行職業(yè)選擇?【九年級下冊第六課】(1)國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。(2)做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇,要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么;要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么;要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。(3)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國家與社會的需要。20.青少年如何適應(yīng)當(dāng)代社會多種就業(yè)機(jī)會和就業(yè)方式?【九年級下冊第六課】(1)在經(jīng)濟(jì)全球化時代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會分工逐漸細(xì)化,引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富,發(fā)展空間越來越廣闊,這給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)。(2)今天,人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外,國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),提供全方位公共就業(yè)服務(wù),努力使人人都有通過辛勤勞動實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會,滿足人民日益增長的美好生活需要,這給勞動者帶來了更多的機(jī)遇,也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。我們要順應(yīng)時代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來世界的挑戰(zhàn)。21.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神?【九年級下冊第六課】(1)工作崗位的需要。①選擇職業(yè),走上工作崗位,意味著享有工作的權(quán)利,同時要負(fù)擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。②每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任,每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。③國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會對職業(yè)行為有道德要求。為什么工作?從事什么工作?對工作應(yīng)持什么樣的態(tài)度?這些問題是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的。(2)實(shí)現(xiàn)人生價值的需要。①人的一生多數(shù)時間要在工作中度過,在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。②一個人只有熱愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。③勞動創(chuàng)造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自已的人生價值。22.如何處理工作興趣與愛崗敬業(yè)的關(guān)系?【九年級下冊第六課】(1)能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂的,沒有找到也不必泄氣。(2)興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。(3)在未來的工作中要學(xué)會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。23.初中階段的學(xué)習(xí)對我們將來職業(yè)發(fā)展的作用【九年級下冊第六課】(1)初中的學(xué)習(xí)使我們不僅能增長知識、培養(yǎng)能力,而且能增強(qiáng)法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格,這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(2)我們要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。
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