來源:網(wǎng)絡資源 2023-03-09 11:34:15
名著考查修辭題。
這類試題,是結(jié)合經(jīng)典名著的語段,分析人物形象特點,運用修辭進行評價。
例5.(2019年四川省瀘州市)閱讀下列三則材料,回答下面的問題。
甲:靈通本諱號金蟬,只為無心聽佛講,轉(zhuǎn)托塵凡苦受磨,降生世俗遭羅網(wǎng)。投胎落地就逢兇,未出之前臨惡黨。父是海州陳狀元,外公總管當朝長。出身命犯落江星,順水隨波逐浪泱。海島金山有大緣,遷安和尚將他養(yǎng)。(節(jié)選自《西游記》)
乙:巨口獠牙神力大,玉皇升我天蓬帥。掌管天河八萬兵,天宮快樂多自在。只因酒醉戲?qū)m娥,那時就把英雄賣。一嘴拱倒斗牛宮,吃了王母靈芝菜。玉皇親打二千錘,把吾貶下三天界。教吾立志養(yǎng)元神,下方卻又為妖怪。(節(jié)選自《西游記》)
丙:只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外。跳出一個胖大和尚來,喝到:“灑家在林子里聽你多時!”兩個公人看那和尚時,穿一領皂布直裰,挎一口戒刀,提起禪杖,輪起來打兩個公人。(節(jié)選自《水滸傳》)
⑴上面三則材料分別寫了四大名著中的三個經(jīng)典人物,他們是:甲乙丙。
⑵班級準備舉辦以“閱讀經(jīng)典,品味形象”為主題的交流活動,請你從上面材料寫到的三個經(jīng)典人物中任選一個,以“我認為是一個的人”為開頭寫一段話,向同學們介紹這位人物。要求:所寫內(nèi)容必須符合人物身份,至少使用一種修辭手法,不少于50字。
【解析】本題提供了三個經(jīng)典名著的語段,要求考生根據(jù)語段內(nèi)容,品味主人公的形象,在品味時使用修辭。考生可以從三個語段中任選一個,選擇自己熟悉的人物,運用排比句介紹該人物的性格特征。
參考答案】⑴唐僧;豬八戒;魯智深⑵示例:唐僧是一個堅韌不拔、執(zhí)著追求的人。作為師父,他對徒弟要求很嚴,經(jīng)常教導徒兒“要以慈悲為懷”;作為僧侶,他行善好施,為民除害,為人們播撒著善良的種子;作為求學者,令人們贊嘆不已的是他那堅強的意志和執(zhí)著追求的精神。
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