中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考半命題作文范文:爺爺,我的偶像,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
半命題作文
杜甫把李白作為自己的偶像,于是他的詩(shī)在沉郁中添加了豪放,于悲愴中展現(xiàn)了遼闊。袁隆平院士逝世,舉國(guó)悲慟,世界哀思,長(zhǎng)沙市花店一時(shí)告罄,人們說(shuō),他一生都獻(xiàn)給了他的祖國(guó)和人民,這才是真正的偶像……偶像身上,寄托著我們對(duì)美好事物和完美人格的向往與追求。
請(qǐng)以“______,我的偶像”為題,寫一篇作文。文中不出現(xiàn)可能泄露考生信息的真實(shí)人名、地名、校名等。字?jǐn)?shù)在600字以上。
優(yōu)秀例文:
爺爺,我的偶像
一說(shuō)到偶像,我的腦海中便會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影。
他的個(gè)兒很高,胖胖的,很壯實(shí)。雖然他已經(jīng)年過(guò)花甲,但仍有著一頭短短的黑發(fā),看起來(lái)十分的精神,不過(guò),這頭黑黑的頭發(fā),只可遠(yuǎn)觀不可近看——若走近,便會(huì)發(fā)現(xiàn),在那密密麻麻的黑頭發(fā)中,還夾雜著一些銀絲。
他很健談,因此人緣超好。每當(dāng)我和他走在大街小巷中,總是會(huì)有人來(lái)找他說(shuō)話。他們由天南說(shuō)到地北,由國(guó)家大事,說(shuō)到家庭瑣事,滔滔不絕,談得津津有味,根本停不下來(lái),好像是多年不見(jiàn)的老朋友。我在一旁等得十分不耐煩了,想催他快點(diǎn)兒回家。但是,我卻發(fā)現(xiàn)我自己連個(gè)插話的余地都沒(méi)有,只好一個(gè)人回家了。
他愛(ài)好廣泛,尤其喜愛(ài)下象棋。每回一擱飯碗,他就會(huì)去找他的老棋友“殺”兩盤。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,到了九點(diǎn),他還是沒(méi)有回來(lái)。于是,奶奶讓我去某某家叫他果然,他正專心致志得與棋友“斗”棋呢!玩得不亦樂(lè)乎?連我在他身邊站著他都不知道!我輕輕地拍了他一下,他才從棋局中回過(guò)神來(lái)。一看是我,又驚又喜。我指了指鐘表,他才明白我為何要來(lái),卻死活也不肯回去,非要與棋友再“斗”一盤。這不,一斗就斗到了九點(diǎn)半!
他很勤勞,是個(gè)地地道道的農(nóng)民。每年剛到春天,他就會(huì)去買種子,迫不及待地想去地里耕種;平常,他會(huì)時(shí)不時(shí)地看那些莊稼生長(zhǎng)的情況,像照顧他的親孫子一樣照顧它們:是不是該澆水啦?是不是該施肥啦?這些他都門兒清。我們家的莊稼的收成往往很好,這少不了他的功勞!并且呀,由于他種了幾十年的地,種都種出了經(jīng)驗(yàn)。因此有不少人會(huì)去請(qǐng)教他“怎樣才能把莊稼種得更好?”等這樣的問(wèn)題,他都耐心地把自己所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),一一告訴了大家,而且還以能幫到別人為快樂(lè),為自豪!
這,就是我的偶像——我那可親可敬的爺爺!
【寫作指導(dǎo)】
首先,審題。這是一道半命題作文,題面相對(duì)較簡(jiǎn)單,就是寫一個(gè)自己崇拜的偶像。“偶像”一詞范疇很廣,可以是當(dāng)紅影視明星,也可以是古今中外的名人或偉人,或者是自己身邊的小人物,如同學(xué)、老師、父母。但是,我們所選取的最好是自己熟悉的、對(duì)自己產(chǎn)生了積極的、深遠(yuǎn)影響的的人物,這樣就便于敘述事件、發(fā)表觀點(diǎn)和抒發(fā)情感。
其次,立意。這篇文章,一般都是從正面立意,通過(guò)幾個(gè)事例,講述偶像令人感動(dòng)的故事,凸顯偶像的正能量;通過(guò)幾個(gè)事例,講述偶像光環(huán)背后付出的艱辛努力,激勵(lì)自己奮發(fā)向上。當(dāng)然,也可反向立意,先寫自己對(duì)某個(gè)偶像的欣賞、崇拜,然后筆鋒一轉(zhuǎn),揭示偶像令人失望甚至讓人不齒的一面,寫自己的深刻反思,寫自己的幡然醒悟,重新審視和選擇偶像。這樣的立意不僅深刻,而且與眾不同。
第三,選材構(gòu)思。這篇半命題作文,雖然文體不限,但更適合寫記敘文。因此,一定要有具體的事例,所選的素材一定要真實(shí),不可捏造;一定要典型,有代表性,而且最能突出主題。作文的開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)該通過(guò)議論或抒情的表達(dá)方式,寫出這個(gè)偶像對(duì)你的生活或?qū)W習(xí)帶來(lái)的啟迪或幫助,表達(dá)出你對(duì)這個(gè)偶像的感激和贊美之情。
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