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中考半命題作文范文:喚醒了我

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2023-04-12 11:50:55

中考真題

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      中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考半命題作文范文:喚醒了我,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

   閱讀下面的文字,按要求作文。

 
  一朵鮮花可以擦亮春天的眼睛,一本好書可以啟迪沉睡的思想,一段旋律可以撥動(dòng)思念的心弦,一句鼓勵(lì)可以點(diǎn)燃奮斗的激情……當(dāng)你用心凝想,生活中許多的人、事、景、物都會(huì)成為一種美好的存在,以獨(dú)特的方式喚醒我們的靈魂,讓我們以更美好的姿態(tài)面對(duì)一切。
 
  請(qǐng)以“喚醒了我”為題,寫一篇文章。
 
  要求:①先將題目補(bǔ)充完整;②除詩歌外文體不限,不少于600字;③不得套作、不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息。
 
  優(yōu)秀例文:
 
  是你喚醒了我
 
  高大的樹木直沖云霄,生機(jī)勃勃,郁郁蔥蔥的葉子在我們的頭上搖曳,撒下一片清涼。
 
  溪水叮叮咚咚,不知疲倦地撒著歡往前跑,我和堂姐赤著腳丫站在微涼的溪水里,捉小蝦。
 
  時(shí)間緩慢地流逝,我和堂姐各自拿著裝滿蝦的玻璃瓶,得意地向?qū)Ψ届乓?/div>
 
  十幾只小蝦如同無頭蒼蠅般在瓶子里上竄下跳,實(shí)在太擁擠了。我皺一皺眉頭,索性將不好看的,不精致的小蝦全扔了,扔在了溪岸旁的巖石上,任由他們自生自滅去吧!
 
  最終我的瓶子里只剩下孤零零的一只小蝦,慢慢地游著,頭上的須微微顫抖,仿佛在好奇同伴們?nèi)ツ膬毫,最終馴服地停在了瓶子底部。
 
  堂姐也學(xué)我的樣子,只留了一只蝦在瓶子里,但她瓶子里的那只與我的不同。須子猛烈地抖動(dòng),在瓶子里竄來竄去,用勁撞著玻璃,一次……兩次……它的須掉了幾根,“腳”也撞掉了一節(jié)。幾經(jīng)折騰之后,似乎意識(shí)到這堅(jiān)硬的玻璃不是它能對(duì)付的,于是無奈地沉到瓶底。
 
  我和堂姐相視一笑,心中不由得帶了一點(diǎn)嘲諷:小東西還想逃出“我如來”的掌心?
 
  可憐的蝦,此刻成了能引起我們感官愉悅的玩物。
 
  我們二人坐在一旁,像看戲般好奇地盯著這只“蝦勇士”接下來有什么“驚蝦之舉”。過了一小會(huì)兒,這只小蝦似乎恢復(fù)了點(diǎn)精氣神,又頑強(qiáng)地游了一圈。慢慢地它身子一繃,身體蜷作一團(tuán),我正擔(dān)心它是不是回光返照了。突然間它向離弦的箭一般跳出了水面,濺起了數(shù)點(diǎn)晶瑩剔透的水珠,“啪”地一聲,落在了巖石上。
 
  我和堂姐驚呆了,這只“殘蝦”得有多么頑強(qiáng)的意志,怎樣不屈的精神,才能迸發(fā)出如此驚人的力量?
 
  我和堂姐沉默了片刻,隨后不約而同地將兩只小蝦輕輕地置于溪水中,又將巖石上的蝦放也放入了屬于它們的樂園。
 
  小蝦們?cè)谒腥缤`般自由,很快隨著清澈的溪水奔向遠(yuǎn)方。
 
  親愛的“蝦勇士”,是你,讓我領(lǐng)略了生命的頑強(qiáng)。是你,喚醒了我,喚醒了我對(duì)生命的敬畏之情。
 
  【寫作指導(dǎo)】
 
  本題考查半命題作文。
 
 。1)審題立意。題目中的“喚醒”,就是叫醒的意思,常用作比喻,有使之覺醒的意思。這個(gè)詞語中暗含從前是在“沉睡”或“不覺醒”的狀態(tài)。“喚醒”之物范圍很寬泛,可以是名詞,也可以是形容詞、代詞等,根據(jù)材料“一朵鮮花可以擦亮春天的眼睛,一本好書可以啟迪沉睡的思想,一段旋律可以撥動(dòng)思念的心弦,一句鼓勵(lì)可以點(diǎn)燃奮斗的激情……當(dāng)你用心凝想,生活中許多的人、事、景、物”的提示,補(bǔ)題可以是人,如老師喚醒了我、志愿者喚醒了我;可以是事,如那次意外的相遇喚醒了我、競賽的失敗喚醒了我;可以是物,如梅花喚醒了我、那本書喚醒了我;可以是景,如黃山的美景喚醒了我、千湖濕地喚醒了我……立意上,應(yīng)表達(dá)對(duì)真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。適合寫記敘文或散文。
 
 。2)選材構(gòu)思。根據(jù)“喚醒了我”可知,文章的材料要與“我”相關(guān),寫“我”由“沉睡”或“不覺醒”到覺醒的過程。“喚醒”“我”的事物要具體,如老師的一句“我相信你”,讓不自信的你變得堅(jiān)強(qiáng)和自信。要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物,起因、經(jīng)過和結(jié)果;“喚醒”時(shí)刻是重點(diǎn),要重點(diǎn)描繪。要用心理描寫寫出自己的感受,用議論抒情語句點(diǎn)明“喚醒”對(duì)自己的影響或作用。
 
 

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