中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考常見問題:錯題重錯,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
錯題重錯
不少考生由于復(fù)習(xí)任務(wù)中,往往不太重視每次練習(xí)或階段性測試的錯題的整理,錯題歸類不及時,更不注意解題后反思,出現(xiàn)“屢做屢錯”,“講過的還錯”現(xiàn)象,未能處理好“懂和會,對而不全,會而不對,對而不得分”四個關(guān)系。
中考題也好,高考題也好,70%的題是基礎(chǔ)題,確保大多數(shù)學(xué)生都能合格、過關(guān),達(dá)到基本要求;20%的題是中檔題,拿到這部分分?jǐn)?shù)的學(xué)生上個好一點的學(xué)校應(yīng)該可以;10%的題是識別學(xué)生究竟有多優(yōu)秀的題,能拿到這部分題分?jǐn)?shù)的學(xué)生,可以上更理想的學(xué)校。根據(jù)“二八效應(yīng)”,一張考試卷子,總有20%的題是學(xué)生容易做錯的題,學(xué)生不容易得分或很容易丟分,考試便巧妙地、自然地將得不到分?jǐn)?shù)的小部分學(xué)生篩選出去。如果學(xué)生要想得更高的分?jǐn)?shù),考更好的學(xué)校,就得對那20%的題格外重視。題做錯了,那就想法去研究,研究為什么做錯,思考怎樣才不會再錯,走分析-理解-練習(xí)-反饋-反思-建立思維模型的道路,直到題不再做錯為止。特別是中考前的集訓(xùn)期間,老師和學(xué)生與其到處找模擬題來做,不如把自己曾經(jīng)做錯過的題,找出來反復(fù)研究。有建立錯題本習(xí)慣的老師和學(xué)生,在這方面嘗到了許多甜頭。俗話說,真理往往掌握在少數(shù)人手里,這里的少數(shù)人,就是視錯題為寶貝的人,而大多數(shù)人,對曾經(jīng)做錯的題看不見、看不清、看不起。
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