來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-06-14 16:19:08
孩子進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)科目增加,學(xué)習(xí)內(nèi)容加深。初中地理學(xué)科以區(qū)域地理為主,展現(xiàn)各區(qū)域的自然與人文特點(diǎn),闡明不同區(qū)域的地理概況、發(fā)展差異及區(qū)際聯(lián)系。關(guān)于初中地理的學(xué)習(xí)方法給出如下幾條主要建議:
①重視地圖的作用。
地圖是地理學(xué)習(xí)必不可少的工具,是地理知識(shí)的重要載體,學(xué)生讀圖用圖析圖能力的高低,直接影響地理學(xué)習(xí)效果。建議孩子課前準(zhǔn)備好與教材配套的地圖冊(cè);上課時(shí)一邊聽(tīng)課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖冊(cè)或是教材中相應(yīng)的圖表上圈點(diǎn)出來(lái),加強(qiáng)對(duì)各類地圖的應(yīng)用;課后通過(guò)繪制相應(yīng)圖表對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理。
②養(yǎng)成讀圖、用圖的習(xí)慣。
掌握正確的讀圖方法:讀圖名、看圖例、觀察圖上的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)時(shí)左書(shū)右圖,多讀圖用圖析圖,養(yǎng)成習(xí)慣不斷提升圖文轉(zhuǎn)換的能力,做到腦中有圖,心中有理。
③關(guān)注生活,關(guān)注熱點(diǎn),提升理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
社會(huì)熱點(diǎn),身邊的生活情境以及環(huán)境問(wèn)題,往往是地理試題的切入點(diǎn),力求將這些問(wèn)題回歸課本,從中找出相關(guān)的地理元素,用學(xué)科知識(shí)去分析解決問(wèn)題,做到學(xué)以致用。
④建立經(jīng)典題本。
學(xué)會(huì)精做題,不盲目“機(jī)械刷題”,對(duì)各知識(shí)模塊的“好題”進(jìn)行整理,歸納解題思路和答題技巧,建立并完善地理答題時(shí)規(guī)范的語(yǔ)言系統(tǒng)。
面對(duì)進(jìn)入青春期的初中孩子,家長(zhǎng)如何與他們進(jìn)行有效和諧的溝通,讓青春期的孩子“逆”而不反,給家長(zhǎng)提供幾條建議:
①合理期望,引導(dǎo)孩子確立適合自己的發(fā)展目標(biāo)。
②幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,尤其是利用好碎片化時(shí)間。
③家長(zhǎng)要早于孩子走出考試焦慮,避免和孩子張口閉口談分?jǐn)?shù),靜下心來(lái)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),探索科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,注重提升孩子的綜合素養(yǎng)。
④學(xué)會(huì)共情,善于傾聽(tīng),讀懂孩子內(nèi)心的真正需求。
⑤正確看待、理性對(duì)待孩子的“頂嘴”,家長(zhǎng)在情緒管理方面做好青春期孩子的榜樣。
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