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基礎(chǔ)測試 4．（3分）(2011，杭州)下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用都正確的一項(xiàng)是 ( ) A三月初，微風(fēng)還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻迎風(fēng)招展，滿枝嫩葉、翩翩起舞，仿佛在迎候來自各方的早春游人。 B 鷗鳥亦知人意靜，故來

2016-05-11

基礎(chǔ)測試 1．（2分）(2012，湖北黃岡)下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是 ( ) A 最美司機(jī) 吳斌用大愛闡釋了生命的價值： 76秒，吳斌用生命履行了職責(zé)；76秒，吳斌用平凡成就了偉大；76秒，吳斌用行動詮

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省略號的使用 1、用了省略號不能再用等。如：第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng) 等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。（要刪去省略號） 2、用了省略號就不

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書名號的使用 1、表示書名、篇名（文章、規(guī)章制度等）、報(bào)刊、歌曲、電影劇作等。 2、電視節(jié)目、報(bào)刊欄目、主題等不能濫用書名號。如：以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年 3?15 電視宣傳活動將由央

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引號的作用 1、引文獨(dú)自成句，意思完整，句末點(diǎn)號放在引號里面，且引號前用冒號。如：我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：只在此山中，云深不知處。 2、引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點(diǎn)號放

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冒號的使用 1、用在總括的話后面，表示后面的要分項(xiàng)說明或表示冒號前面的話引起后面的話。如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。 2、用在提示的詞（如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、

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問號的使用 1、有的句子雖然有疑問詞，但只充當(dāng)整個句子的一個部分（通常是主語或賓語），句末不用問號。如：她什么時候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。我不知道這究竟是怎么一回事。 2、選擇問句中無論有多少個

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頓號、逗號、分號的使用 1、頓號是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號）。但并列性的謂語、補(bǔ)語之間不用頓號，只用逗號。如：這個省今年的水利建設(shè)，任務(wù)重，工程難，規(guī)模大。你

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【試題演練】 10.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（） A.啥時候動身？從哪兒上車？我都打聽了。 B.這個青年二、三十歲。 C. 一定是餓壞了！他想，連忙搶上一步，摟住那個同志肩膀，把那點(diǎn)青稞面遞到那同志的嘴邊說，

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【試題演練】 7.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（） A.每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想象著它將發(fā)芽生長開花結(jié)果。 B.人們無聊的時候，不妨讀來解悶；懷恨我的人，也可以幸災(zāi)樂禍地罵聲活該！ C.我懷著

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【試題演練】 4.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（） A.哪一架班機(jī)幾點(diǎn)起飛？它停在哪條跑道上？他都記得一清二楚。 B.我哪兒都不去，你能把我怎么樣？ C.我不知道他今天為什么不去圖書館？ D.我不管你們是怎么想的？

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【試題演練】 1.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（） A.我問那個賣牡蠣的人：應(yīng)該付您多少錢，先生？ B.生活教我認(rèn)識了橋與水形影不離的過河的建筑。 C.無名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：一，

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【備考要訣】答題技巧：標(biāo)點(diǎn)符號的使用具有一定的綜合性，初中階段主要考查考生平時對常見標(biāo)點(diǎn)符號的用法及其作用的掌握情況。因此，解答這類試題時應(yīng)做到：⑴準(zhǔn)確掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號的用法和作用；⑵在正確感知句意

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【備考要訣】溫馨提醒：考生平時要注意標(biāo)點(diǎn)的位置。七種標(biāo)點(diǎn)都有各自的位置。通常標(biāo)點(diǎn)在緊靠文字右邊偏下，不能用在一行行首。引號、書名號都標(biāo)在文字前后，各占一個字。破折號和省略號占兩個字位置，都標(biāo)在正中，

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【備考要訣】基礎(chǔ)知識：⑴點(diǎn)號，表示詞句的停頓和語氣。①句末點(diǎn)號：句號，表示陳述句末尾的停頓；問號，表示疑問句末尾的停頓；嘆號，表示感嘆句末尾的停頓。②句內(nèi)點(diǎn)號：逗號，表示句子內(nèi)部的一般性停頓；頓號，

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