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初三語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)大綱要求：能誦讀古代詩文，準(zhǔn)確背誦，默寫一定數(shù)量的名篇.評價(jià)學(xué)生閱讀古代詩詞和淺易文言文的能力，重點(diǎn)在于考察學(xué)生記誦積累的過程。教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛祖國燦爛文化的感情

2009-05-22

中考語文文言文譯文--九年級下冊(二)

2．生于憂患，死于安樂舜從田野中發(fā)跡，傅說從筑墻的泥水匠中高升，膠鬲自魚鹽販中被舉用，管夷吾從獄官手里獲釋被錄用為相，孫叔敖從隱居海邊進(jìn)了朝廷，百里奚從市井之間而登上了相位。所以，上天將要下達(dá)重大使命

2009-04-24

中考語文文言文譯文--九年級下冊(一)

九年級下冊17公輸公輸盤給楚國制造云梯這種器械，制成后，要拿去攻打宋國。墨子聽到這個(gè)消息，就從魯國動身，走了十天十夜，到達(dá)郢都，去見公輸盤。公輸盤說：先生有什么指教呢？墨子說：北方有人欺侮我，我想借重您

2009-04-24

中考語文文言文譯文--八年級下冊

八年級下冊21與朱元思書沒有一絲兒風(fēng)，煙霧也完全消失，天空和群山是同樣的顏色。（我的小船）隨著江流飄飄蕩蕩，時(shí)而偏東，時(shí)而偏西。從富陽到桐廬一百來里（的水路上），奇山異水，獨(dú)一無二。水都是青白色，千丈之

2009-04-24

中考語文文言文譯文--七年級下冊

七年級下冊5傷仲永金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲，不曾認(rèn)識筆、墨、紙、硯，(有一天)忽然放聲哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，(仲永)當(dāng)即寫了四句詩，并且題上自己的名字。

2009-04-24

趣味巧記多音字

趣味巧記多音字1、泊小船漂泊(b)在湖泊(pō)里。2、參人參(shēn)苗長得參(cēn)差不齊，還參(cān)觀什么？3、差有次師傅出差(chāi)，學(xué)徒不小心技術(shù)上出了點(diǎn)差(chā)錯(cuò)。樹苗長得參差(cī)不齊，實(shí)在差(ch)勁。4

2009-04-23

古代詩歌中的押韻與平仄(二)

2、依次填入橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是（）（1）每逢深秋時(shí)節(jié)，_________________、松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽（2）遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱，_________________；近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂

2009-04-23

古代詩歌中的押韻與平仄(一)

古代詩歌中的押韻與平仄古代詩歌大體可以分成三個(gè)部分：詩、詞、曲。詩根據(jù)按創(chuàng)作的時(shí)代和詩歌所反映的時(shí)代內(nèi)容，可以分為古代詩歌和現(xiàn)代詩歌。古代詩歌可以分為古體詩和近體詩。近體詩又可以分為律詩和絕句等。詞可

2009-04-23

常用文言虛詞用法例舉

中考語文之常用文言虛詞用法例舉之一、作助詞用。主要用法有三種類型：1、相當(dāng)于的，是定語的標(biāo)志。例如：①故時(shí)有物外之趣。②菊之愛，陱后鮮有聞......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=46938

2009-04-23

常見多音多義字48例口訣

常見多音多義字48例口訣禁--聽到紫禁(jn)城宵禁(jn)的消息，弱不禁(jīn)風(fēng)的她，禁(jīn)不住哭了。禪--后主劉禪(chn)在禪(chn)房里聆聽禪(chn)師講述堯和舜禪(shn)讓的故事。澄--澄(chng)清問題比澄(dng)清渾水難

2009-04-23

中考語文現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)教案 word版下載

內(nèi)容導(dǎo)讀：閱讀能力是一個(gè)人的核心能力，是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和前提。美國著名的教育家家吉姆崔利斯說：閱讀是消滅無知、貧窮與絕望的武器，是衡量一個(gè)民族乃至國家文明進(jìn)步的重要標(biāo)尺。而現(xiàn)實(shí)教育中急功近利的閱讀教育

2009-04-19

九年級語文那樹教案計(jì)

內(nèi)容導(dǎo)讀：那樹從容說課《那樹》是臺灣著名散文家王鼎鈞的名作。這篇散文通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事，表達(dá)作者對大樹命運(yùn)的痛惜，以及對都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考和

2009-04-13

九年級語文祖國啊，我親愛的祖國3

內(nèi)容導(dǎo)讀：祖國啊，我親愛的祖國【教學(xué)目標(biāo)】：知識目標(biāo)1．了解舒婷在委婉曲折中表達(dá)心聲的特點(diǎn)。2．感情誦讀并背誦全詩。能力目標(biāo)1．理解詩中的藝術(shù)形象，領(lǐng)會詩歌蘊(yùn)含的深沉情感，培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力。2．品味

2009-04-13

九年級語文祖國啊，我親愛的祖國2

內(nèi)容導(dǎo)讀：精品教案《祖國啊，我親愛的祖國》教學(xué)目的1．初步感知中國當(dāng)代詩歌物中見情、情景交融、意味雋永、質(zhì)樸曉暢等特點(diǎn)。2．理解詩中蘊(yùn)涵和象征的社會內(nèi)容，體會意象運(yùn)用的特點(diǎn)。3．初步學(xué)會欣賞詩歌的情感美

2009-04-13

九年級語文祖國啊，我親愛的祖國1

內(nèi)容導(dǎo)讀：祖國啊，我親愛的祖國從容說課舒婷是朦朧詩的代表詩人之一。她的《祖國啊，我親愛的祖國》成詩于我國進(jìn)人改革開放新時(shí)期的第一個(gè)春天。全詩四節(jié)，共有四個(gè)意象群，通過它們的遞進(jìn)組合，不僅表達(dá)了祖國從苦

2009-04-13

事物的正確答案不止一個(gè)1

事物的正確答案不止一個(gè)同步訓(xùn)練1．根據(jù)拼音寫漢字根深d（）固zīzī（）不倦j（）取qi（）而不舍2．解釋下列詞語的含義并造句。①不言而喻--造句：②持之以恒--造句：3．根據(jù)課文內(nèi)容填空《事物的正確答案不止一個(gè)

2009-04-09

事物的正確答案不止一個(gè)2

事物的正確答案不止一個(gè)同步訓(xùn)練1．給下列詞中加粗字注音。淵博（）鍥而不舍（）2．根據(jù)下列詞中的注音寫漢字。根深d固（）j取（）zīzī不倦（）（）3．解釋下列句中加粗的詞語。（1）正確的答案只有一個(gè)這種思維模

2009-04-09

九年級語文教案-紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說

教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝。2、品味雨果包含激情、詩化的語言。3、了解演說的特點(diǎn)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入從題目上我們可以知道這是維克多，雨果為紀(jì)念伏爾泰百年（1778-1878）冥誕的演說詞。為什么要紀(jì)念伏

2009-04-09