242A計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策A

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2009-06-27   

241對(duì)外開放的基本國(guó)策

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2009-06-27   

新農(nóng)村建設(shè)

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2009-06-27   

第七課造福人民的經(jīng)濟(jì)制度

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2009-06-27   

第二課做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民

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2009-06-27   

第二課承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任

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2009-06-27   

初三第三課黨的基本路線

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2009-06-27   

第二課承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任

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2009-06-27   

九年級(jí)科學(xué)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

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2009-06-27   

中考副科課件綜合集錦（7日更新匯總）

九年級(jí)生物人的生殖九年級(jí)生物人的身體九年級(jí)生物健康與環(huán)境九年級(jí)生物人類與自然九年級(jí)生物人類與環(huán)境九年級(jí)政治承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任九年級(jí)政治承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任4九年級(jí)政治承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任3九年級(jí)政治承擔(dān)對(duì)社會(huì)的

2009-05-07   

九年級(jí)生物人的生殖

內(nèi)容導(dǎo)讀：人的生殖1．什么叫受精？2．受精的部位在哪里？3．受精卵要發(fā)生什么變化？4．胚泡要植入什么部位？5．描述受精的過程。6.描述發(fā)育的過程7.胚胎與母體通過什么進(jìn)行物質(zhì)交換？1精子與卵細(xì)胞結(jié)合。2輸卵管。3

2009-05-07   

九年級(jí)生物人的身體

內(nèi)容導(dǎo)讀：第一章人的身體第四部分人體生理衛(wèi)生定義：研究人的生命活動(dòng)規(guī)律和衛(wèi)生保健的一門學(xué)科，包括人體解剖、生理和衛(wèi)生三方面的內(nèi)容。健康：是指在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)上的一種良好狀態(tài)，而不僅是沒有疾玻意義

2009-05-07   

九年級(jí)生物健康與環(huán)境

內(nèi)容導(dǎo)讀：第14課健康與環(huán)境課前熱身訓(xùn)練答案1.炭疽病的感染途徑主要通過：食物、受傷的皮膚、呼吸空氣。2.SARS病毒可以通過呼吸傳播，所以開窗通風(fēng)有一定好處。3.青霉素是由英國(guó)科學(xué)家弗萊明在研究細(xì)菌時(shí)發(fā)現(xiàn)的，這

2009-05-07   

九年級(jí)生物人類與自然

內(nèi)容導(dǎo)讀：人類與自然練習(xí)2：自來水廠工作人員取水對(duì)水中細(xì)菌含量進(jìn)行測(cè)試。1、測(cè)試所用染料________________，現(xiàn)象：________________。2、水樣中細(xì)菌含量越高，水中溶解氧越少，為什么？調(diào)查水頭制革業(yè)對(duì)水頭環(huán)境

2009-05-07   

九年級(jí)生物人類與環(huán)境

內(nèi)容導(dǎo)讀：人類與環(huán)境討論：假如你是一位企業(yè)家，現(xiàn)要在該城市投資辦企業(yè)，你會(huì)選擇哪個(gè)位置？(請(qǐng)說明理由)據(jù)統(tǒng)計(jì)，南中國(guó)海(未包括香港及臺(tái)灣)在1972年至1998年間共發(fā)生了320次赤潮，嚴(yán)重危害了海洋生態(tài)、水質(zhì)，造

2009-05-07   

九年級(jí)生物人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

內(nèi)容導(dǎo)讀：復(fù)習(xí)：1、三大有機(jī)物的消化終產(chǎn)物是什么？2、消化和吸收的主要器官是什么？3、三大有機(jī)物在異化作用中的終產(chǎn)物是什么？4、什么叫排泄？排泄的途徑有哪些？第一課時(shí)教學(xué)目的：1、A內(nèi)環(huán)境的概念2、A肺泡內(nèi)的

2009-05-07   

九年級(jí)生物流動(dòng)的組織—血液

內(nèi)容導(dǎo)讀：第一節(jié)流動(dòng)的組織血液顯微鏡下觀察血液的涂片1.用低倍鏡觀察血液涂片，找到物象2.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔3.用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)準(zhǔn)焦距，直到物鏡清晰為止觀察思考1.看到幾種類型細(xì)胞？（移動(dòng)裝片找）

2009-05-07   

九年級(jí)生物動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

內(nèi)容導(dǎo)讀：第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)目標(biāo)說出組織的概念，概述構(gòu)成人體的各種組織是通過細(xì)胞分裂和分化形成的，識(shí)別人體的四種基本組織。說明人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)

2009-05-07   

九年級(jí)生物動(dòng)物的主要類群

內(nèi)容導(dǎo)讀：動(dòng)物的主要類群兩棲類幼體生活在水中，用鰓呼吸成體生活在陸地、水中，用肺呼吸兼用皮膚呼吸生殖在水中完成頭、軀干、四肢、尾變溫動(dòng)物，體溫不恒定爬行類生活在陸地，用肺呼吸身體表面有鱗片或甲卵生，卵

2009-05-07   

九年級(jí)生物動(dòng)物的行為

內(nèi)容導(dǎo)讀：動(dòng)物的行為動(dòng)物的行為是動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn).產(chǎn)生：受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制.這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中逐漸形成的.動(dòng)物行為的分類：先天性行為：動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體

2009-05-07   

九年級(jí)生物感覺世界

內(nèi)容導(dǎo)讀：讓我們一起來感覺感覺的意義通過感覺能感受外界環(huán)境變化，是生存、發(fā)展、適應(yīng)環(huán)境的必要條件感覺是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自然的開端，是知識(shí)的源泉舌和味覺觀察：請(qǐng)同學(xué)們兩兩觀察對(duì)方的舌表是光滑的嗎？請(qǐng)描述探

2009-05-07   

九年級(jí)生物動(dòng)物的生命周期

內(nèi)容導(dǎo)讀：第一節(jié)動(dòng)物的生命周期據(jù)研究，一只狗能活十幾年，一只海龜能活幾百年，而一只蝴蝶只能活幾個(gè)月時(shí)間。我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的壽命有長(zhǎng)有短，但最終都會(huì)死亡。那么，你知道它們從出生到死亡之間還要經(jīng)歷哪些生長(zhǎng)時(shí)期

2009-05-07   

地球的演化和生命的誕生

內(nèi)容導(dǎo)讀：第四節(jié)地球的演化和生命的誕生討論：根據(jù)太陽系形成的過程，你能想象地球誕生時(shí)得模樣嗎？這是科學(xué)家猜想的地球形成初期的模樣，它和你想像的一樣嗎？比較下面兩幅圖，你能想象出46億～26億年前地球的外貌

2009-05-07   

九年級(jí)生物免疫

內(nèi)容導(dǎo)讀：第五節(jié)免疫一、免疫的概念和功能二、免疫類型三、人體的三道防線四、人工免疫和計(jì)劃免疫免疫的概念和功能概念：1、免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的不同程度的抵抗力。2、免疫是人體的一種生理功能；人

2009-05-07   

違法行為法律責(zé)任和法律制裁

內(nèi)容導(dǎo)讀：第七課依法制裁違法犯罪一、違法行為法律責(zé)任和法律制裁想一想說一說：違法行為1、在我們?nèi)粘Ｉ�活中，有哪些屬于法律�?guī)定應(yīng)該履行的義務(wù)，而有些人仍然不履行的行為；規(guī)定做而不做2、在我們?nèi)粘Ｉ�活中，還

2009-04-21   

黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線

內(nèi)容導(dǎo)讀：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。十一屆三中全會(huì)以來，由于始終以經(jīng)濟(jì)建

2009-04-21   

計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策2

內(nèi)容導(dǎo)讀：計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策第二框計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策一、教材設(shè)計(jì)思路第一目計(jì)劃生育關(guān)乎國(guó)計(jì)民生，世界人口問題的嚴(yán)重性我國(guó)人口的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及引起的問題計(jì)劃生育的目的、要求和意義第二目

2009-04-21   

計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策1

內(nèi)容導(dǎo)讀：計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策閱讀P50，思考：我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)是什么？人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低，是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。此外，還表現(xiàn)為農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分

2009-04-21   

公民在經(jīng)濟(jì)生活中的權(quán)利和義務(wù)

內(nèi)容導(dǎo)讀：第十二課公民在經(jīng)濟(jì)生活中的權(quán)利和義務(wù)案例一：據(jù)2001年10月18日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，退休老干部、老黨員曾慶福自退休以來先后從自己的退休金中拿出6萬多元，默默捐贈(zèng)敬老院。問：1、這6萬多元屬于什么財(cái)產(chǎn)

2009-04-21   

公民在婚姻家庭關(guān)系中權(quán)利和義務(wù)

內(nèi)容導(dǎo)讀：第十課公民在婚姻家庭關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)美滿的婚姻是新生命的開始，也是快樂和幸福的起點(diǎn)！------婚姻格言婚姻是靠情感維護(hù)的，當(dāng)情感逝去時(shí)，婚姻就成為枷鎖；法律是公理鑄成的劍，他可以保護(hù)你的婚姻，

2009-04-21   

九年級(jí)政治探索建設(shè)社會(huì)主義的道路2

內(nèi)容導(dǎo)讀：教學(xué)重點(diǎn)八大確定的主要任務(wù)和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就教學(xué)難點(diǎn)探索建設(shè)社會(huì)主義道路出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因教學(xué)過程導(dǎo)入新課組織學(xué)生回顧前一節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容：1建國(guó)初期的三大改造在哪些行業(yè)里進(jìn)行？（農(nóng)業(yè)、

2009-04-14   

九年級(jí)政治探索建設(shè)社會(huì)主義的道路1

內(nèi)容導(dǎo)讀：第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路課程目標(biāo)：了解大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。講述王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與

2009-04-14   

九年級(jí)政治造福人民的經(jīng)濟(jì)制度

內(nèi)容導(dǎo)讀：《造福人民的經(jīng)濟(jì)制度》教學(xué)設(shè)計(jì)第七課第一框《造福人民的經(jīng)濟(jì)制度》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生知道我國(guó)社會(huì)發(fā)展的三步走戰(zhàn)略和兩個(gè)100年目標(biāo)的具體內(nèi)容。知道社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制

2009-04-13   

九年級(jí)政治計(jì)劃生育關(guān)乎國(guó)計(jì)民生

內(nèi)容導(dǎo)讀：計(jì)劃生育關(guān)乎國(guó)計(jì)民生九年級(jí)第四課第二框計(jì)劃生育關(guān)乎國(guó)計(jì)民生(含課件)北京市海淀外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校張小瀾教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解我國(guó)與世界人口的現(xiàn)狀,在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上概括出我國(guó)人

2009-04-13   

九年級(jí)政治計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境

內(nèi)容導(dǎo)讀：1、展示漫畫：地球的呻吟舉不動(dòng)了世界人口日引導(dǎo)學(xué)生思考這幾幅漫畫說明了什么問題引導(dǎo)：眾所周知，我國(guó)是世界人口最多的國(guó)家，那么我國(guó)人口有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕出示的材料和圖片總結(jié)出我國(guó)人

2009-04-13   

九年級(jí)政治艱苦奮斗開拓創(chuàng)新3

內(nèi)容導(dǎo)讀：艱苦奮斗開拓創(chuàng)新第九課第二框艱苦奮斗開拓創(chuàng)新教學(xué)設(shè)想我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段，是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，為了提高學(xué)生對(duì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性的認(rèn)識(shí)，在教學(xué)過程中，通過大量生動(dòng)事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)

2009-04-13