我覺(jué)得先生說(shuō)時(shí)在那里哭，上去就告訴母親：
“我方才逢見(jiàn)女先生，她病得很不好呢。”
母親已紅著眼，注視著我，悲哀地說(shuō)：
“先生是——可憐——很不好呢。”勞動(dòng)者的獎(jiǎng)品授予式。十五日
依約，我們大家到公立劇場(chǎng)去看勞動(dòng)者的獎(jiǎng)品授予式。劇場(chǎng)的裝飾和三月十四日那天一樣。場(chǎng)中差不多都是勞動(dòng)者的家屬，音樂(lè)學(xué)校的男女生坐在池座里，他們齊唱克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的歌。他們唱得真好，唱畢，大家都起立拍手。隨后，各受獎(jiǎng)?wù)咦叩绞虚L(zhǎng)和知事面前，領(lǐng)受書(shū)籍、貯金折、文憑或是賞牌。“小石匠”傍著母親坐在池座角進(jìn)，在那一方，坐著校長(zhǎng)先生，我三年級(jí)時(shí)的先生的紅發(fā)頭露出在校長(zhǎng)先生后面。
最初出場(chǎng)的是圖畫(huà)科的夜學(xué)生，里面有鐵匠、雕刻師、石版師、木匠以及石匠。其次是商業(yè)學(xué)校的學(xué)生，再其次是音樂(lè)學(xué)校的學(xué)生，其中有大批的姑娘和勞動(dòng)者，都穿著華美的衣裳，因被大家喝彩，都笑著。最后來(lái)的是夜間小學(xué)校的學(xué)生，那光景真是好看，年齡不同，職業(yè)不同，衣服也各式各樣。——有白發(fā)的老人，也有工場(chǎng)的徒弟，也有蓄長(zhǎng)頭發(fā)的職工。年紀(jì)輕的毫不在意，老的卻似乎有些難為情的樣子。群眾雖拍手歡迎他們，卻沒(méi)有一個(gè)人笑的，誰(shuí)都現(xiàn)著真誠(chéng)熱心的神情。
受獎(jiǎng)?wù)叩钠藁蜃优蠖嘧诔刈镉^看。幼兒之中，有的一見(jiàn)到自己的父親登上舞臺(tái)，就盡力大聲叫喚，笑著招手。農(nóng)夫過(guò)去了，擔(dān)夫也過(guò)去了。我父親所認(rèn)識(shí)的擦靴匠也登場(chǎng)到知事前來(lái)領(lǐng)文憑。其次來(lái)了一個(gè)巨人樣的大人，好像是在什么時(shí)候曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的，原來(lái)就是那受過(guò)三等獎(jiǎng)的周。石匠“的父親。記得我去望”小石匠“的病，上那房頂閣去的時(shí)候，他就站在病床旁。我回頭去看坐在池座的”小石匠“，見(jiàn)”小石匠“正雙目炯炯地注視著父親，裝著兔臉來(lái)藏瞞他的歡喜呢。忽然間喝彩聲四起，急向舞臺(tái)看時(shí)，見(jiàn)那小小的煙囪掃除人只洗凈了面部，仍著了漆黑的工服出場(chǎng)了。市長(zhǎng)攜住他的手，和他說(shuō)話。煙囪掃除人之后，又有一個(gè)清道夫來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。這許多勞動(dòng)者，一邊為了自己一家人辛苦工作，再于工作以外用功求學(xué)，至于得到獎(jiǎng)品。真是難能可貴。我一想到此，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。他們勞動(dòng)了一日以后，再分出必要的睡眠時(shí)間，使用那不曾用慣的頭腦，用那粗笨的手指執(zhí)筆，這是怎樣辛苦的事啊。
接著又來(lái)了一個(gè)工場(chǎng)的徒弟。他一定是穿了他父親的上衣來(lái)的，只要看他上臺(tái)受獎(jiǎng)品時(shí)卷起了長(zhǎng)長(zhǎng)的袖口就可知道。大家都笑了起來(lái)，可是笑聲終于立刻被喝彩聲埋沒(méi)了，其次，來(lái)了一個(gè)禿頭白須的老人。還有許多的炮兵，這里有曾經(jīng)在我校的夜學(xué)部的，此外還有稅局的門(mén)房和警察，我校的門(mén)房也在其內(nèi)。
末了，夜校的學(xué)生又唱克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)歌。因?yàn)槟歉杪曊J(rèn)真心流出，含著深情，聽(tīng)眾不喝彩，只是感動(dòng)地靜靜退出。
一霎時(shí)，街上充滿了人。煙囪掃除者拿了領(lǐng)得的紅色的書(shū)冊(cè)站在劇場(chǎng)門(mén)口時(shí)，紳士都集在他的周圍和他說(shuō)話。街上的人彼此互相招呼，勞動(dòng)者、小孩、警察、先生、我三年級(jí)時(shí)的先生和兩個(gè)炮兵，從群眾間出來(lái)。勞動(dòng)者的妻抱了小孩，小孩用小手拿著父親的文憑矜夸地給群眾看。
女先生之死 十七日
當(dāng)我們?cè)诠?chǎng)時(shí)，女先生死了。她是于訪問(wèn)我母親的一周后下午二時(shí)逝世的。昨天早晨，校長(zhǎng)先生到我們教室里來(lái)告訴我們這事，說(shuō)：
“你們之中，凡曾受過(guò)先生的教育的，都應(yīng)該知道。先生真是個(gè)好人，曾像愛(ài)自己兒子般愛(ài)著學(xué)生。先生已不在了。她病得很久，為生活計(jì)，不能不勞動(dòng)，終于縮短了可以延續(xù)的生命。如果能暫時(shí)休息養(yǎng)病，應(yīng)該可以多延幾個(gè)月吧�？墒撬偛豢蠏侂x學(xué)生，星期六的傍晚，那是十七日這一天的事，說(shuō)是將要不能再見(jiàn)學(xué)生了，親去訣別。好好地訓(xùn)誡學(xué)生，一一與他們接吻了哭著回去。這先生現(xiàn)在已不能再見(jiàn)了，大家不要忘記先生啊。”
在二年級(jí)時(shí)曾受過(guò)先生的教育的波來(lái)可西，把頭俯在桌上哭泣起來(lái)了。
昨天下午散學(xué)后，我們?nèi)ニ拖壬脑�。到了先生的寓所，�?jiàn)門(mén)口停著雙馬的樞車，許多人都低聲談?wù)f等待著。我們的學(xué)校里，從校長(zhǎng)起，所有的先生都到了。先生以前曾任職過(guò)的別的學(xué)校，也都有先生來(lái)。先生所教過(guò)的幼小的學(xué)生，大抵都由手執(zhí)蠟燭的母親帶領(lǐng)著。別級(jí)學(xué)生到的也很多，有拿花環(huán)的，有拿著荷花束的。柜車上已堆著許多花束，頂上放著大大的刺球花環(huán)，用黑文字記著：“五年級(jí)舊學(xué)生敬呈女先生”。大花環(huán)下掛著的小花環(huán)，那都是小學(xué)生拿來(lái)的。群眾之中有執(zhí)了蠟燭代主婦來(lái)送葬的傭婦，有兩個(gè)執(zhí)著火把的穿法衣的男仆，還有一個(gè)學(xué)生的父親某紳士，乘了飾著青綢的馬車來(lái)。大家都集在門(mén)旁，女孩們拭著淚。
我們靜候了一會(huì)兒，棺出來(lái)了。小孩們見(jiàn)棺移入樞車就哭起來(lái)。其中有一個(gè)，好像到這時(shí)才信先生真死了似的，放聲大哭，號(hào)叫著不肯停止，人們謹(jǐn)領(lǐng)了他走開(kāi)。
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