初中語文閱讀理解高分技巧

　　01

　　做閱讀題必須有四種意識

　　文體意識：根據(jù)文章的不同體裁去答題；

　　語境意識：聯(lián)系文章中心和上下文答題；

　　文本意識：一切答案可以在文中找到，答題不能脫離文本；

　　題目意識：注意答案在問題中，從問題中找命題意圖、答題要點(diǎn)和要求，按分值答題。

　　02

　　做閱讀題的流程及技巧

　　速讀，確定體裁和中心——初看題目，明要求；

　　再通讀原文——依據(jù)要求，確定有效閱讀區(qū)域；

　　反復(fù)斟酌，并作答——復(fù)查，是否按照要求作答，是否表述明確。

　　（1）判斷文章體裁

　　答：這是一篇xx。

　　“xx”中的備選答案有：詩歌、小說、散文、戲劇、說明文、議論文、記敘文三種文體的區(qū)別

　�。�2）記敘文六要素？

　　時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果

　　技巧：

　　時(shí)間地點(diǎn)看標(biāo)志詞，準(zhǔn)確程度看題意

　　中心人物識別看中心和寫作著力點(diǎn)

　　事件概括要考慮文章中心，句式是：

　　什么人＋干什么；

　　什么人＋怎么樣或?yàn)槭裁矗�干什�?br />
　　（3）概括文章內(nèi)容（中心句通常在文章首尾的議論抒情句中）

　　方法：

　　看題目、人物（事物）、事件，進(jìn)行綜合、概括。

　　句式：

　�、俅宋挠洈⒘耍�描寫了、說明了）……的故事(事跡、經(jīng)過、事件、景物)。即“什么人＋干什么”這可以作為一句話概括文章內(nèi)容答案。

　　②表現(xiàn)了(贊美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……

　�、凼惆l(fā)了作者的……的感情。

　�。�4）分析材料組織特點(diǎn)？

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