八年級英語下冊Unit 7教案5

Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?重難點解析（1）1.Wouldyoumind+doingsth.?你不介意做吧？例如：Wouldyoumindopeningthewindow?你不介意打開窗戶吧？WouldyoumindturningontheTV?你不介意打開電視吧？（2）tu

2009-05-06   

八年級英語下冊Unit 7教案4

SectionAMakerequests請求Apologize道歉1.Wouldyoumindturningdownthemusic?你可以把音樂關小一些嗎？（1）Wouldyoumind+doingsth.?你不介意做吧？例如：Wouldyoumindopeningthewindow?你不介意打開窗戶吧？Wouldyou

2009-05-06   

八年級英語下冊Unit 7教案3

Unit7Howdoyoumakebananasmoothie?教學目標：1、復習和區(qū)分可數名詞和不可數名詞2、學會使用howmany/howmuch問句3、學會描述制作某個東西的過程和步驟。4、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和動手能力TaskI:復習與制作食物有關的單

2009-05-06   

八年級英語下冊Unit 6教案3

First,teachingmaterialanalysis（一）thepositionandfunctionoftheteachingmaterial1,ThesummaryofthenewgoalEnglishThelanguageeducationideaofnewgoalEnglishis:Knowledgeisusedfortakingactionandemphasizedthel

2009-05-06   

八年級英語下冊Unit 7教案1

Unit7Topic2(表揚發(fā)言的學生。)T:Welldone!T:Doyouoftengotothefastfoodrestaurant?S7:Yes.T:Whatdoyouthinkofthefoodthere?S8:Theyservefast.T:Isitdelicious?S9:Yes./No.T:Isitgoodforourhealth?S10:Yes./No.T:Asf

2009-05-06   

八年級英語下冊Unit 7教案2

Unit7Topic3Aimsanddemands目標要求1.Learnsomenewwordsandphrases:lady,gentleman,onsale,satisfy,guest,menu,wine,softdrink,bill2.Learnhowtoorderandofferfoodanddrinks.Here'sthemenu.MayItakeyourorder?I'dlik

2009-05-06   

八年級英語下冊Unit 6教案2

SectionATalkabouthowlongyouhavebeendoingthings.談論自己做事情已經持續(xù)多長時間。1.Discussthesequestions.討論這些問題。Howlongdidyousleeplastnight?你昨天晚上睡了多久？Whendidyoustartclasstoday?今天什么

2009-05-06   

八年級英語下冊Unit 6教案1

UNIT6HowLongHaveYouBeenCollectingtheShells?一、本單元語言目標：1.談論人們做某事持續(xù)多長時間.2.談論人們的業(yè)余愛好.3.談論人們收藏某物多長時間.二、重點單詞KEYWORDSskate滑冰；collect收集，收藏；marathon馬

2009-05-06   

八年級英語下冊Unit 4教案

Unit4HesaidIwashard-working.I.Teachingaimsandteachingdemands:Inthisunitstudentslearntoreportwhatsomeonesaidandtellastory.II.Teachingkeyanddifficultpoints:A.Vocabularyever,mad,anymore,message,hard-work

2009-05-06   

八年級英語下冊Unit 2教案1

Unit2Whatshouldldo?一、教學目標1．談論在學校和家庭中遇到的種種麻煩和問題2．為他人找到合理的解決辦法，提出相應的建議3．為自己的問題找到解決辦法二、教學向導語言功能談論遇到的問題提出建議精彩內容點擊：ht

2009-05-06   

八年級英語下冊Unit 2教案2

TheSecondPeriodⅠ.TeachingAimsandDemands1.KnowledgeObjects(1)Keyvocabularycan;could;callup;argument(2)KeystructuresWhatshouldIdo?Youshouldwritehimaletter.Whatshouldhedo?Maybeheshouldsayhe'ssorry.Whats

2009-05-06   

八年級英語下冊Unit 2教案3

Unit2WhatshouldIdo?1.Knowledgeaims:⑴.words:keepout,play,loud,argue,wrong,outofstyle,instyle,could,should,callsb.up,ticket,surpriseonthephone.⑵Languagepoints:wantsb.todosth.,enoughmoney,arguewith,out

2009-05-06   

八年級英語下學期Unit 8教案3

Unit8Whydon'tyougetherascarf?Period3教材分析1.TeachingKeyPointsKeyvocabularyandstructures.Pairwork.2.TeachingDifficultyGroupwork.板書設計Unit8Whydon'tyougetherascarf?What'sthebestgift...everreceived?W

2009-05-06   

八年級英語下學期Unit 8教案4

Unit8Whydon'tyougetherascarf?Period4教學目標1.KnowledgeObjects(1)Keyvocabulary：turtle;mouse;mice;spider;snake;hamster;hairy(2)Keystructures(3)Listeningpractice2.AbilityObjectsTotrainstudents'listenin

2009-05-06   

八年級英語下學期Unit 8教案5

Unit8Whydon'tyougetherascarf?Period5教學目標1.KnowledgeObjects(1)Keyvocabulary:east;name(v.);perfect;clean;rabbit;thesedays;pot-belliedpig;(2)Areadingpassage(3)Writingpractice2.AbilityObjectsTotrainst

2009-05-06   

八年級英語下學期Unit 8教案6

Unit8Whydon'tyougetherascarf?Period6教學目標1.KnowledgeObjectsNewwords.Areadingpassage.Writingpractice.2.AbilityObjectsTotrainstudents'abilitiesofreadingandwritingandsenseofhumor3.SensibilityandValueT

2009-05-06   

八年級英語下學期Unit 8教案7

Unit8Whydon'tyougetherascarf?Period7教學目標1.KnowledgeObjectsReading:Whydon'tyoulearntosingEnglishsongs?2.AbilityObjectsTotrainstudents'readingcomprehension.Totrainstudentshowtousethestrategyofreadin

2009-05-06   

八年級英語下學期Unit 8教案8

Unit8Whydon'tyougetherascarf?(SectionA)Teachinggoals:1.Languagegoals:(1)Learntocomparequalities.(2)Masterthetargetlanguage.a.ThenewwordsofSectionA.b.Howtogivesuggestionsandcomments.howaboutwhataboutwh

2009-05-06   

八年級英語下學期Unit 8教案9

AnalysisofUnit8Teachinggoals:1.掌握如何表達應該給別人買什么禮物，掌握如何建議別人買禮物的表達法，掌握如何比較物品的品質。2.通過學習如何贈送禮物，對比中西方文化的不同。Importantpoints:1.WhatshouldIgets

2009-05-06   

八年級英語下學期Unit 9教案1

Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?Haveyoueverbeentoanaquarium?Yes,Ihave.No,Ihaven't.I'veneverbeentoawaterpark.NeitherhaveI.點擊：http://files.eduu.com/down.php?id=49665

2009-05-06   

八年級英語下學期Unit 9教案

八年級英語下學期Unit9教案SECTIONAGoals●Tolearnaboutpassivevoiceandadverbialclausewithwhen●Tolearntousewhen/howlongquestions●Totalkaboutfamouspeople●TolearnthesimplepasttenseProceduresWarmingupbyle

2009-05-06   

八年級英語下學期Unit 9教案10

八年級英語下學期Unit9教案10學習目標1.Learntotalkaboutpastexperienceandreasons.2.Learntoasktheothers'pastexperienceandreasons.學習向導點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=49504

2009-05-06   

八年級英語下學期Unit 9教案11

Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?【單元目標】Ⅰ．單詞與短語neitheramusementdiscoverespeciallyattendanttravelpopulationcharacterfeartypeawakeenvironmenttemperaturethemeattractionrouteboardcruisebo

2009-05-06   

初中三年級英語下冊Module 3 Plans 教案設計

內容導讀：初中三年級英語下冊Module3Plans教案設計一、教材內容分析本模塊圍繞計劃這個話題展開，在讓學生學會begoingto表達的同時學會合理安排生活和制定學習計劃，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。二、教學目標（一）

2009-04-10   

八年級英語下冊時態(tài)復習

內容導讀：語法專項II動詞一.動詞是表示動作或處于某種狀態(tài)的詞，它分為行為動詞，系動詞、助動詞和情態(tài)動詞，動詞種類多，變化又復雜，是學習英語的難點之一，下面根據動詞的特點進行歸類，并提供一些辨別方法，以

2009-04-10   

八年級英語下冊名詞形容詞比較等級的用法

內容導讀：語法專項II.名詞：在我們身邊存在著形形色色的人和事物，它們都有自己的稱呼，我們用來稱呼它們的詞就是名詞，概括來說表示人、事物、地方、現象等的名稱的詞都叫名詞。一.名詞的種類：名詞可以分為專有名

2009-04-10   

八年級英語下冊復習提綱

內容導讀：Unit15ofBook21.afew，alittle，alotof，lotsof，few，little，some，many，much，abit，abitof，alot，2.Jeanskitchen，thetwinsroom，thechildrens，menscoats3.Sodowe.Sowedo.Wedoso.4.potatoes.tomato

2009-04-10   

八年級英語下冊第五單元詞組

內容導讀：八年級下第五單元詞組1．玩得很高興：haveagreattime2．參加晚會：gototheparty3．乘汽車：takethebus4．呆在家里：stayathome5．難過，遺憾：besorry6．讓進來：letin7．為考試而學習：studyforthetest8

2009-04-10   

八年級英語下冊第9單元教案

內容導讀：八年級下Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark？TeachingGoals：1.Talkingaboutpastexperience2.Newlanguage(1)Sentencepatterns：Haveyoueverbeentoanamusementpark？Yes，Ihave./No，Ihavent./Meneith

2009-04-10   

八年級英語下冊第8單元教案

內容導讀：八年級下Unit8Whydontyougetherascarf？(SectionA)Teachinggoals：1.Languagegoals：(1)Learntocomparequalities.(2)Masterthetargetlanguage.a.ThenewwordsofSectionA.b.Howtogivesuggestionsandcomments

2009-04-10   

八年級英語下冊第7單元教案

內容導讀：Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic？第一課時一、學習目標1．能使用目標語言禮貌的提出要求。2．能使用目標語言表示歉意。3．能寫一張留言條。4．了解其它國家相關的文化背景。5．能比較熟練的使用目

2009-04-10   

八年級英語下冊第6單元教案

內容導讀：Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells？TheFirstPeriod(SectionA1a，1b，1c)TeachingAims：1.Keyvocabulary：marathon，skate，skating2.Keystructure：--Howlonghaveyoubeenskating？--Ivebeenskatin

2009-04-10