速度2

1、知識(shí)與技能目標(biāo)①知道速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，理解速度的定義和單位②了解測(cè)量速度的基本方法，測(cè)量速度所需要的器材以及器材的使用方法③初步學(xué)會(huì)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，并學(xué)會(huì)進(jìn)行速度單位的換算點(diǎn)

2009-08-18   

速度1

初二物理教材中第一次涉及到要求比較高的計(jì)算公式和單位換算，而速度公式的得出又是一個(gè)學(xué)生自主探究的過程，由于有初一甚至小學(xué)數(shù)學(xué)中行程問題的基礎(chǔ)作鋪墊，學(xué)生對(duì)速度公式并不陌生，但是如何將兩種不同的比較速度

2009-08-18   

認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的能量

一、教學(xué)目標(biāo)1．知道一切物體都是有能量，不同運(yùn)動(dòng)形式對(duì)應(yīng)不同能量。初步了解光能、機(jī)械能、內(nèi)能、電能、化學(xué)能和核能等能量形式。知道各種能量之間可以轉(zhuǎn)化，初步懂得利用能量的過程就是不同能量之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化的過

2009-08-18   

勻速直線運(yùn)動(dòng)

[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)內(nèi)容教學(xué)可以分為兩個(gè)課時(shí)：第一課時(shí)主要探究勻速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律為重點(diǎn)，讓學(xué)生參與活動(dòng)，研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，進(jìn)而自然提出勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義。既使他們學(xué)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的知識(shí)和技能又體

2009-08-18   

速度的變化

重點(diǎn)：科學(xué)探究的過程。教具：停表、米尺、斜面、小球、擋板等。教法：講解、討論、實(shí)驗(yàn)、交流課型：科學(xué)探究課點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=156798

2009-08-18   

物理公開課教案

教學(xué)目標(biāo)：1、采用將物體運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷時(shí)間或路程分解為若干段的方法測(cè)量不同階段物體的運(yùn)動(dòng)速度。2、能通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)，并正確記錄數(shù)據(jù)。3、懂得個(gè)人觀點(diǎn)、見解的正確與否必須通過實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）來證明，通過實(shí)驗(yàn)養(yǎng)成

2009-08-18   

內(nèi)能 熱量 機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化

[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課對(duì)內(nèi)能熱量、機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化兩節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了總體系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，按照學(xué)生是自主性學(xué)習(xí)的主題，是探索者、實(shí)驗(yàn)者和成功者的原則，讓學(xué)生不斷回憶鞏固基本概念，并把一節(jié)課分為幾個(gè)小塊，及時(shí)訓(xùn)練

2009-08-18   

動(dòng)能和勢(shì)能

教學(xué)目標(biāo)1．了解能量的初步概念。2．知道什么是動(dòng)能及影響動(dòng)能大小的因素。3．知道什么是勢(shì)能及影響勢(shì)能大小的因素。4．知道什么是機(jī)械能及機(jī)械能的單位。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=156786

2009-08-18   

長(zhǎng)度的測(cè)量誤差

教學(xué)目的(一)、知識(shí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，能正確地記錄測(cè)量結(jié)果。2.知道讀數(shù)時(shí)要估讀最小刻度的下一位數(shù)字。3.知道測(cè)量有誤差，通過多次測(cè)量取平均值可以減小誤差。知道誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別。點(diǎn)擊下載：

2009-08-18   

有用的物理學(xué)

教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解物理知識(shí)在實(shí)踐生活中的應(yīng)用能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力及語(yǔ)言表達(dá)能力品德目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=145571

2009-08-10   

水質(zhì)和飲用水的衛(wèi)生

教學(xué)目標(biāo)：1、了解水質(zhì)、水的物理性狀、化學(xué)成分、水的富營(yíng)養(yǎng)化污染。2、培養(yǎng)對(duì)飲用水凈化、消毒、硬水軟化、污水處理的探索興趣。3、初步學(xué)會(huì)研究水質(zhì)的方法，強(qiáng)化生態(tài)觀點(diǎn)和環(huán)保意識(shí)。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu

2009-08-10   

氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系

1、了解在溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量的氣體體積越小，壓強(qiáng)越大；體積越大，壓強(qiáng)越校2、利用氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系，解釋一些物理現(xiàn)象。（教學(xué)重難點(diǎn)）溫度不變時(shí)，氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/

2009-08-10   

機(jī)械運(yùn)動(dòng)7

學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1．常用的測(cè)量長(zhǎng)度的工具是什么？常用的長(zhǎng)度單位有哪些？它們之間的換算關(guān)系是怎樣的？2．完成下列長(zhǎng)度單位的換算，要求有單位換算的過程。由兩名同學(xué)到黑板上演算，其他同學(xué)在筆記本上進(jìn)行練習(xí)。

2009-08-10   

機(jī)械運(yùn)動(dòng)6

教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象；2.知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，知道什么是參照物；會(huì)根據(jù)指定參照物判斷物體運(yùn)動(dòng)或靜止，會(huì)根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)情況判斷參照物；3.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的特征。

2009-08-10   

機(jī)械運(yùn)動(dòng)5

教具1.米長(zhǎng)的一端封閉的玻璃管，管內(nèi)注入水，并留約2厘米長(zhǎng)的一段空氣柱，管口被封閉；節(jié)拍器（或秒表）。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=145371

2009-08-10   

機(jī)械運(yùn)動(dòng)4

一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。理解：世界上一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的。二、參照物：研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫作參照物。（１）參照物并不

2009-08-10   

機(jī)械運(yùn)動(dòng)3

教學(xué)目的1.知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2.知道什么叫參照物，知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況需要選定參照物。知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。3.知道什么是勻速直線運(yùn)動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)

2009-08-10   

機(jī)械運(yùn)動(dòng)2

（－）教學(xué)目的1.知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2.知道什么叫參照物，知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況需要選定參照物。知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。3.知道什么是勻速直線運(yùn)動(dòng)。點(diǎn)擊下載：http://files

2009-08-10   

機(jī)械運(yùn)動(dòng)

1.知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2.知道什么叫參照物，知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況需要選定參照物。知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。3.知道什么是勻速直線運(yùn)動(dòng)。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down

2009-08-10   

機(jī)械能2

[教學(xué)目標(biāo)]1、進(jìn)一步加深理解動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的含義，并能列舉實(shí)例說明物體具有何種形式機(jī)械能以及能量之間相互轉(zhuǎn)換的情況。2、引導(dǎo)學(xué)生注重實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和分析問題能力。點(diǎn)擊

2009-08-10   

機(jī)械能1

教學(xué)設(shè)計(jì)]1、設(shè)計(jì)理念：（1）本節(jié)內(nèi)容不多，與實(shí)際聯(lián)系較多，復(fù)習(xí)過程從實(shí)例入手，讓學(xué)生回憶概念，鞏固基本概念，加強(qiáng)了物理與生活、社會(huì)的聯(lián)系。（2）內(nèi)容較簡(jiǎn)單，主要由學(xué)生在最后將知識(shí)框架搭建起來，使學(xué)生思維

2009-08-10   

杠桿

1．杠桿，能從常見的工具中辨認(rèn)出杠桿。2．理解力臂的概念，會(huì)畫力臂。3．理解杠桿的平衡條件。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=145357

2009-08-10   

照相機(jī)的發(fā)展與使用

線陽(yáng)光穿過孔洞射進(jìn)黑暗的房間，可以在與之相對(duì)的墻壁上映出外界的倒像，這種現(xiàn)象叫針孔成像。早在2300多年前中國(guó)春秋時(shí)期的古代學(xué)者墨子就已發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。這成為今天照相機(jī)成像原理的基矗（達(dá)蓋爾1839年使用的照

2009-08-10   

物體的運(yùn)動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖本節(jié)教材的編寫思路是：不拘泥于學(xué)科知識(shí)的邏輯線索，充分考慮初中生的思維特點(diǎn)，關(guān)注從具體到抽象，從特殊到一般的認(rèn)知過程。改變了從機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性開始的常見結(jié)構(gòu)，以學(xué)生身邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景引

2009-08-10   

質(zhì)量

一、教材分析：1、教材內(nèi)容的地位及作用教材從本章到第十四章講述力學(xué)知識(shí)。跟前面幾章簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象相比，知識(shí)的講述深入了一步。在能力培養(yǎng)方面，除了繼續(xù)注意提高學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ν猓�在講述概念和規(guī)律的過

2009-08-10   

走進(jìn)物理世界大門

一、教學(xué)目標(biāo)要求1.知道基礎(chǔ)物理由力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等。初步了解物質(zhì)世界有宏觀、微觀、宇觀三個(gè)層次。2.經(jīng)歷閱讀、思考、討論，并動(dòng)手做一系列簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)過程，初步體會(huì)學(xué)習(xí)物理與其他學(xué)科的不同方法。

2009-08-10   

走進(jìn)彩色世界

1.知識(shí)和技能了解光的色散現(xiàn)象，知道光譜的概念。了解光的三基色，認(rèn)識(shí)色光的混合。2、過程與方法經(jīng)歷關(guān)于色光混合的實(shí)驗(yàn)探究。體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)軟件了解自然原理的探究過程。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.ph

2009-08-10   

動(dòng)與靜

【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；(2)知道運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)于參照物而言的；(3)知道自然界中的機(jī)械運(yùn)動(dòng)類型；(4)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和初步分析問題的能力。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php

2009-08-10   

路程和時(shí)間的計(jì)算

教學(xué)目標(biāo)路程和時(shí)間的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)用公式和其公式變形計(jì)算某段路程內(nèi)的速度、路程和時(shí)間．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=145097

2009-08-10   

路程和時(shí)間的計(jì)算

教學(xué)目標(biāo)路程和時(shí)間的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)用公式和其公式變形計(jì)算某段路程內(nèi)的速度、路程和時(shí)間．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=145097

2009-08-10   

探究浮力的大小

[教材分析]：本節(jié)內(nèi)容分兩個(gè)層次進(jìn)行探究，即浮力大小跟哪些因素有關(guān)和怎樣測(cè)算浮力大小，這是兩個(gè)密切相關(guān)的問題，是探究活動(dòng)的兩個(gè)重要組成部分。前者探究的是定性關(guān)系，后者探究的是定量關(guān)系。在探究過程中，采取

2009-08-08   

《探究浮力的大小》教學(xué)設(shè)計(jì)

[教材分析]：本節(jié)內(nèi)容分兩個(gè)層次進(jìn)行探究，即浮力大小跟哪些因素有關(guān)和怎樣測(cè)算浮力大小，這是兩個(gè)密切相關(guān)的問題，是探究活動(dòng)的兩個(gè)重要組成部分。前者探究的是定性關(guān)系，后者探究的是定量關(guān)系。在探究過程中，采取

2009-08-08   

浮力和升力

教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能●了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．●了解飛機(jī)的升力是怎樣相關(guān)的現(xiàn)象．●學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)的方法研究物理規(guī)律．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=142571

2009-08-08   

音調(diào)、響度和音色(1課時(shí))　　

(一)教學(xué)目的1.常識(shí)性了解音調(diào)、響度和音色是樂音的三個(gè)特征。2.常識(shí)性了解音調(diào)的高低是由物體振動(dòng)頻率決定的，響度的大小跟物體振動(dòng)的振幅和離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。3.常識(shí)性了解不同物體發(fā)出的聲音不同，是由于它們的

2009-08-08   

什么是力2

（一）教學(xué)目的1．初步理解力的概念。2．知道力所產(chǎn)生的效果。3．知道物體間力的作用是相互的。（二）教具彈簧、鋼鋸條、氣球、磁鐵、磁針、大頭針、鐵塊。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=142566

2009-08-08   

什么是力1

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，知道物體間力的作用是相互的；知道力的作用效果能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步的提出問題的能力，解決問題的能力和探究創(chuàng)新的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興

2009-08-08