初一地理教案:初一地理下冊知識網(wǎng)絡(luò)

安第斯山脈，南北縱貫，山體高大，阻擋太平洋東進暖濕氣流，使降水集中在迎風(fēng)坡及賓海地區(qū)，造成東西兩側(cè)降水差異；是許多河流分水嶺，西側(cè)河流向西注入太平洋，東側(cè)河流向東注入大西洋。點擊下載：http://files.edu

2009-09-07   

初一地理教案:歐洲西部、美洲、大洋洲和南極洲知識要點

地勢低平，以平原為主。地中海沿岸有三大半島，自西向東分別為伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島。地勢南北高、中間低。山脈斯堪的納維亞山脈、阿爾卑斯山脈點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=194043

2009-09-07   

初一地理教案:亞洲和非洲知識要點

亞洲東部和南部是世界上季風(fēng)最典型的地區(qū)。季風(fēng)氣候雨熱同期，對農(nóng)作物生長有利，但夏季風(fēng)的強弱變化，易造成洪澇、干旱等災(zāi)害。亞洲中部和西部的廣大地區(qū)，深居內(nèi)陸，屬于溫帶大陸性氣候。唯一缺少的是溫帶海洋性氣

2009-09-07   

初一地理教案:亞洲經(jīng)濟地理

亞洲除日本外，過去長期遭受殖民統(tǒng)治，經(jīng)濟不發(fā)達，工業(yè)基礎(chǔ)一般較薄弱。大多數(shù)國家獨立以來民族經(jīng)濟都有一定的發(fā)展，特別是60年代以來，許多國家的工業(yè)產(chǎn)值和對外貿(mào)易額成倍增長。國民生產(chǎn)總值逐年上升。單一的經(jīng)濟

2009-09-07   

初一地理教案：巴西教案1

1.巴西人種構(gòu)成特征；2.經(jīng)濟特征及主要熱帶經(jīng)濟作物；3.如何進行熱帶雨林的合理開發(fā)與環(huán)境保護？4.城市化過程中產(chǎn)生的問題及解決的辦法。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=193284

2009-09-06   

初一地理教案：巴西教案2

①能說出巴西種族的構(gòu)成特征及形成過程；②能讀圖說出巴西的地理位置，地形區(qū)劃及主要氣候特征；③能說出巴西工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特征；④能說出巴西熱帶雨林的環(huán)境效益、開發(fā)目的及產(chǎn)生的環(huán)境問題，⑤能讀圖說出巴西主要的

2009-09-06   

初一地理教案：東南亞教案3

自古以來中國就與東南亞有著千絲萬縷的關(guān)系,我國著名革命家陳毅在寫給緬甸朋友的詩中曾說到：我住江之頭,君住江之尾,共飲一江水,這便是中國與中南半島國家之間關(guān)系的真實寫照。因為中南半島上的許多河流的源頭都在中

2009-09-06   

初一地理教案：東南亞教案4

在溫度帶的劃分中應(yīng)該屬于哪個溫度帶？（地處熱帶），所以這里四季常青，分布有成片的熱帶雨林，成為當(dāng)今的旅游勝地。我們常聽到的新、馬、泰地區(qū)指的就是這里。[板書]：東南亞重要的地理位置：十字路口-------亞洲

2009-09-06   

初一地理教案：俄羅斯5

1、能在地圖上指出俄羅斯的地理位置，領(lǐng)土組成，地形特點和首都。2、根據(jù)地圖和資料，歸納俄羅斯氣候特點及其原因。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=193253

2009-09-06   

初一地理教案：俄羅斯教案1

讓我們先驗證一下俄羅斯的國土大�。和瑢W(xué)利用第一冊學(xué)習(xí)的比例尺的知識，比例尺＝圖上距離／實地距離，用直尺或三角板在教材圖俄羅斯的地形上量算東西及南北的圖上直線距離，然后利用比例尺公式計算出實地距離。點擊

2009-09-06   

初一地理教案：美國教案1

本節(jié)課通過在地圖上尋找東、西半球國家等一系列的活動和大量的電子閱讀資料，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生在一種輕松、好奇的氛圍中感受到了美國作為一個西半球的國家與我們東半球國家的差異，同時還培養(yǎng)學(xué)生了從資料

2009-09-06   

初一地理教案：美國教案1

本節(jié)課通過在地圖上尋找東、西半球國家等一系列的活動和大量的電子閱讀資料，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生在一種輕松、好奇的氛圍中感受到了美國作為一個西半球的國家與我們東半球國家的差異，同時還培養(yǎng)學(xué)生了從資料

2009-09-06   

初一地理教案：美國教案3

1.使學(xué)生了解美國的位置、自然概況以及各要素之間的相互關(guān)系，知道美國是一個移民國家；知道美國經(jīng)濟在世界上的地位，了解其工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展條件、分布及主要特點。2.了解美國經(jīng)濟對世界資源與環(huán)境造成的影響。3.通

2009-09-06   

初一地理教案：日本教案1

1.不同小組就研究的內(nèi)容進行相互聯(lián)系，找出內(nèi)在的關(guān)系，分析不同因素的相互作用，得出彼此的觀點；2.在老師的引導(dǎo)下，就各組的內(nèi)容之間的相互作用、影響進行討論、學(xué)習(xí)，逐步形成學(xué)生對地理事物的地域性和綜合性特征

2009-09-06   

初一地理教案：日本教案2

日本是東亞的一個島國，領(lǐng)土由北海道、本州、四國、九州四大島和一些小島組成，面積小，人口稠密。自然地理特征，多山、平原狹��；海岸曲折、港灣優(yōu)良；多火山地震；礦產(chǎn)資源貧乏；季風(fēng)氣候具有海洋性等方面。它們對

2009-09-06   

初一地理教案：日本教案8

1.結(jié)合地圖認識日本的自然地理特點。2.運用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋日本多火山、地震的原因。3.培養(yǎng)識圖、析圖的能力及在地圖上搜集信息的能力。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=193207

2009-09-06   

初一地理教案：撒哈拉以南的非洲教案4

同學(xué)們，上節(jié)課我們了解了撒哈拉以南的非洲的位置。知道本區(qū)是位于(大西洋和印度洋之間的低緯地區(qū))，那請同學(xué)們思考：本區(qū)大多數(shù)國家都位于五帶中哪一帶？點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=193206

2009-09-06   

初一地理教案：世界的地形(一)

１、說出海拔、相對高度的含義，能在相關(guān)圖中識別。２、運用海拔和相對高度比較平原與高原、山地與丘陵的特點。３、說出世界陸地兩大著名高山帶的分布規(guī)律，能對照地圖說出最著名的山脈、高原、平原和盆地名稱以及它

2009-09-06   

初一地理教案：世界的氣候教案1

1.使學(xué)生了解世界各地區(qū)的氣候差異；2.使學(xué)生能在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型及分布地區(qū)；3.使學(xué)生能通過舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響；4.使學(xué)生能舉出日常生活中的實例，說明氣候?qū)ι�產(chǎn)和

2009-09-06   

初一地理教案：世界的氣候教案6

世界真奇妙，有的地方是蔥郁茂密的森林，有的地方是廣袤粗獷的草原，有的地方是白雪皚皚的冰原，有的地方是浩瀚無垠的沙漠。這些不同的自然景觀是這些地方不同氣候的真實寫照，為什么會形成這種氣候差異呢？我們現(xiàn)在

2009-09-06   

初一地理教案：天氣和氣候1

1．了解天氣和氣候的概念及其區(qū)別。2．掌握常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。3．能通過天氣圖和衛(wèi)星云圖和當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，粗略的判斷近期可能出現(xiàn)的天氣狀況。4．能收看不同地方的天氣預(yù)報，學(xué)會比較不同地區(qū)的

2009-09-06   

初一地理教案：亞洲的人文環(huán)境教案6

教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)域人文環(huán)境的第一節(jié)，因此教與學(xué)的活動應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)，以及對分析區(qū)域人文環(huán)境主要方法的指導(dǎo)。本節(jié)內(nèi)容共分為三部分：人口最多的大洲、多樣的地域文化、經(jīng)濟發(fā)展的差異，

2009-09-06   

初一地理教案：亞洲的人文環(huán)境教案7

知識與技能：說明亞洲是世界上人口最多的大洲；了解人口總數(shù)，人口自然增長率和人口凈增加數(shù)之間的關(guān)系；理解由于人口過多所帶來的資源和環(huán)境等問題；了解亞洲多種多樣的地域文化特點；了解亞洲個國家之間的經(jīng)濟發(fā)展

2009-09-06   

初一地理教案：亞洲的自然環(huán)境教案6

本節(jié)內(nèi)容運用地圖說明亞洲的緯度位置、海陸位置。通過讀圖和有關(guān)資料歸納出亞洲的地形、氣候、河流特點及其相互關(guān)系。讓學(xué)生在地圖上找出亞洲的位置、范圍、主要國家，讀亞洲地形圖和地形剖面圖，描述亞洲地勢變化及

2009-09-06   

初一地理教案：印度教案1

根據(jù)印度的自然經(jīng)濟特點對課本的教學(xué)內(nèi)容進行了調(diào)整，按照各地理要素（位置、地形、氣候、資源等）之間相互聯(lián)系進而影響供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系設(shè)計教學(xué)思路，承轉(zhuǎn)自然，銜接緊密，連貫性強。尤其是對農(nóng)業(yè)大國與人口壓力環(huán)

2009-09-06   

初一地理教案：印度教案4

1.學(xué)會運用文字和數(shù)字資料，說明印度人口增長的特點，以及人口過度增長與資源環(huán)境及經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。2.學(xué)會分析孟買各月氣溫與降水量分布圖和南亞1月、7月風(fēng)向圖，了解熱帶季風(fēng)氣候的特點及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。3.簡

2009-09-06   

初一地理教案：印度教案7

印度一節(jié)是在學(xué)生學(xué)習(xí)完一個大洲──亞洲、一個地區(qū)──東南亞和一個國家──日本后的又一個區(qū)域地理的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容宜安排2個課時完成。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=193180

2009-09-06   

初一地理教案：七年級地理世界地形

《世界的地形》是對上節(jié)《地球海陸分布》的細化。地形是地球表面高低起伏的形態(tài)，它是自然環(huán)境的重要組成部分，影響著人類的生活、生產(chǎn)活動。這一節(jié)內(nèi)容它是學(xué)習(xí)世界地理的基礎(chǔ)，又是學(xué)習(xí)地理所必備的知識，無論是在

2009-09-06   

初一地理教案：七年級地理世界地形教學(xué)設(shè)計

1．掌握閱讀地形圖的方法，并通過方法的介紹學(xué)訓(xùn)練讀圖能力。2．了解五種陸地基本地形在地形圖中的特征，了解山地地形中的各個部位，知道在等高線地形圖中分別是如何表示的。3．初步學(xué)會從地形圖上辨別方向、量算距

2009-09-06   

初一地理教案：七年級地理世界的主要氣候類型

１、在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的地區(qū)分布地區(qū)。２、舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響。３、舉出日常生活中的實例，說明氣候?qū)ι�產(chǎn)和生活的影響。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php

2009-09-06   

初一地理教案：七年級地理天氣與氣候教案1

了解我國的氣候特征，培養(yǎng)學(xué)生分析氣候特征的技能。使學(xué)生明確氣候也是一種資源，而且是我國非常豐富的自然資源，但同時我國也是災(zāi)害性天氣頻發(fā)的國家，所以因地制宜、合理利用資源、使人和環(huán)境相互協(xié)調(diào)發(fā)展是至關(guān)重

2009-09-06   

初一地理教案：七年級地理天氣與氣候教案2

1、知道天氣和氣候的區(qū)別,并在生活中正確使用這兩個術(shù)語.2、識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖.3、用實例說明人類活動對大氣環(huán)境的負面影響及保護環(huán)境的重要性.點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=1930

2009-09-06   

初一地理教案：七年級地理天氣和氣候教學(xué)設(shè)計

本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個不同的概念及其區(qū)別，以當(dāng)你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么？為切入點，用身邊的問題引起學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)課改中學(xué)習(xí)身邊的地理知識，引導(dǎo)學(xué)生歸

2009-09-06   

初一地理教案：七年級地理影響氣候的主要因素

《影響氣候的主要因素》從影響全球氣候的基本因素--太陽輻射入手，總結(jié)出了，由于地球在宇宙中的狀態(tài)（形狀、運動）造成了各地太陽輻射的不同，進而出現(xiàn)了從低緯度向高緯度氣候的緯度變化規(guī)律；知識處理上，主要采用

2009-09-06   

初一地理教案：七年級地理撒哈拉以南的非洲教案1

案例學(xué)習(xí)法是以新課程標準為編寫指導(dǎo)的新教材的一個突出特點。撒哈拉以南的非洲是作為地區(qū)地理學(xué)習(xí)的一個案例，目的是通過對本區(qū)的學(xué)習(xí)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)地區(qū)地理的方法，是學(xué)習(xí)方法呈現(xiàn)的載體之一。點擊下載：http://f

2009-09-06   

初一地理教案：七年級地理撒哈拉以南的非洲教案2

l．本區(qū)的地理位置和范圍；馬達加斯加島、幾內(nèi)亞灣、好望角2．高原為主的地形；東非高原、南非高原、乞力馬扎羅山、剛果盆地、剛果河、撒哈拉沙漠3．尼日利亞、科特迪瓦、加納、南非等國在地圖上的位置點擊下載；htt

2009-09-06