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種子植物科特征歌 蘇鐵科 常綠木本棕櫚狀，樹干直立不分枝。葉片螺旋生干頂，羽狀深裂柄宿存。 雌雄異株花單性，大小孢子葉不同。種子無被核果狀，種皮三層多胚乳。 銀杏科 單屬單種古孑遺，落葉喬木莖直立。枝分長
2019-04-17
1、生物的特征 ①生物的生活需要營養(yǎng)：絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機(jī)物(自養(yǎng));動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)(異養(yǎng)) ②生物能進(jìn)行呼吸：有氧、無氧 ③生物能排出身體內(nèi)的廢物動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、
2019-04-17
氨基酸分類： 天冬谷，賴精組，苯丙色酪芳香族。詩書半擔(dān)兩岸有，干餅限量一鋪無。 [注]天冬、谷是酸性，賴、精、組是堿性。苯丙、色、酪有苯環(huán)。絲、蘇、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有極性，甘、丙、纈、亮、異亮
2019-04-17
一、做題是王道，沒有其他捷徑。 在最后這一年，不要妄想掌握個什么習(xí)慣，或者什么方法就能突破理科，理科突破的要點(diǎn)就兩個字：做題。而且是做綜合性的難題，說的再直白一點(diǎn)，只有你不會做或者做不對的題目對你才有
2019-04-17
實(shí)踐證明：一個行為持續(xù)30天以上，就會形成穩(wěn)定的行為，超過100天就可以形成習(xí)慣。 學(xué)習(xí)能力的三要素又可分為八大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，即學(xué)習(xí)管理八環(huán)節(jié)：1。計(jì)劃管理；2。預(yù)習(xí)管理；3。聽課管理；4。復(fù)習(xí)管理；5。作業(yè)管理；
2019-04-17
經(jīng)驗(yàn)一：如何進(jìn)行功課復(fù)習(xí) 1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這 份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，
2019-04-17
考卷整體情況 中檔以上及靈活性題分值略微增加 綜觀近五年杭州市科學(xué) 試卷，總的難度系數(shù)有所波動，難度逐年降低。2015年中考科學(xué)難度總的難度系數(shù)達(dá)0.75，具體 易中難 的分布比例在 7∶2∶1左右，這就意味著2016年
2019-04-17
一、字跡潦草、錯別字多 同學(xué)們在解答填空題、簡答題、實(shí)驗(yàn)題時，常使用錯別字，造成表達(dá)意思錯誤或無法表達(dá)意思而丟分。例如：將 水槽 寫成 水糟 ， 長頸漏斗 寫 成 長勁漏斗 或 長徑漏斗 或 長頸露斗 ， 元素 寫
2019-04-17
1.基礎(chǔ)知識薄弱 這是從來沒有考過高分學(xué)生的通玻如果100分的題你考了95，那這條跟你的關(guān)系不大，但如果你只考了59，那你就得好好看看課本了。 2.基本運(yùn)算能力差 如果孩子從小計(jì)算能力就不好，他的計(jì)算能力也不太可
2019-04-17
沖刺需要做好的 3+2 的秘訣是什么： 3 三種復(fù)習(xí)方法 1，抓基礎(chǔ)，講落實(shí) 眾多中考名師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，中考命題的目的是鹽能力比較強(qiáng)而不是僅會死記硬背的學(xué)生，因此在復(fù)習(xí)雙基時，我們建議可以利用目錄進(jìn)行回憶，當(dāng)全部回
2019-04-17
22、根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)。根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞分裂增加數(shù)量，另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大. 23、枝條是由芽發(fā)育來的。 24、莊稼生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括水、無機(jī)鹽、有機(jī)物(光合作用合成)
2019-04-17
部分高分考生分享學(xué)習(xí)秘笈 初三5班蔡淑琦 試卷訂在一起抓錯題 ( 總分：594分) 聽課要專心，課下自己復(fù)習(xí)，習(xí)題也是必不可少 這是蔡淑琦的學(xué)習(xí)方法。和很多高分考生一樣，蔡淑琦也提到了抓錯題的重要性。 我覺得
2019-04-17
酮體： 酮體一家兄弟三，丙酮還有乙乙酸，再加 -羥丁酸，生成部位是在肝， 肝臟生酮肝不用，體小易溶往外送，容易攝入組織中，氧化分解把能功。 關(guān)于尿的形成： 一條小管彎又長，末端頂個腎小囊；囊中有個腎小球，
2019-04-17
種子的萌發(fā) 種子萌發(fā)的過程 種子先吸收水分。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根先突破種皮，發(fā)育成根。胚軸伸長(發(fā)育成根莖相連的部分)，胚芽發(fā)育成莖、葉。(注：食用豆芽的白胖部分是由胚
2019-04-17
自1984年以來，國內(nèi)外學(xué)者從大鼠和人的心房組織中提取純化的心房鈉尿肽以后，人們對心臟功能有了新的認(rèn)識，即心臟不僅是血液循環(huán)的動力器官，而且還是一個內(nèi)分泌器官。 心房鈉尿肽是由心房肌細(xì)胞產(chǎn)生和分泌的一類具
2019-04-17
生物的特征 一、 生物的特征： 1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、能排泄廢物 4、有應(yīng)激性 5、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外) 6、生長發(fā)育 7、能繁殖 8、遺傳變異
2019-04-17
光合作用 1、概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個過程叫光合作用。 2、光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自
2019-04-17
心臟壁主要由心肌構(gòu)成，心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔 主動脈連左心室，肺動脈連右心室，上下腔靜脈連右心房，肺靜脈連左心房，房室瓣和動脈瓣的作用保證血液只能沿一定的方向流動，而不能倒流。
2019-04-17
1.花的結(jié)構(gòu)：一朵完全花由花柄、花托、花被和花蕊組成，其中花蕊與果實(shí)、種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要部分�；ㄈ锇ㄐ廴锖痛迫�，雄蕊有花絲和花藥，花藥中有花粉，內(nèi)含精子;雌蕊有柱頭、花柱和子房，子房里
2019-04-17
1、 呼吸作用的場所是線粒體，原料是有機(jī)物和氧氣，產(chǎn)物是二氧化碳，水，能量。 呼吸作用的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，共給生命活動的需要。其意義是 ，反
2019-04-17
調(diào)整 應(yīng)考心理 ●學(xué)會正確評價自己，正確對待家長和教師的期望和評價，避免盲目自信或自卑。堅(jiān)信 我行!舍我其誰? 的心理暗示作用能讓自己的水平正常發(fā)揮出來。 ●重視考前10天的休息和睡眠。考前10天要適當(dāng)放松：
2019-04-17
進(jìn)入初三，學(xué)生對學(xué)習(xí)生活感到愈發(fā)緊張、壓力大。繁重的學(xué)業(yè)，頻繁的考試，家長的高要求，學(xué)生自我的 突然成長 與嚴(yán)格要求 這些內(nèi)外壓力，排山倒海般地洶涌而來，使部分學(xué)生的心理出現(xiàn)偏差，甚至嚴(yán)重扭曲。在考分至
2019-04-17
一、人體的免疫功能1.人體的三道防線: 第一道：皮膚和黏膜; 第二道：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞; 第三道：免疫器官和免疫細(xì)胞。 2.抗體：病原體侵入人體后，刺激了淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特
2019-04-17
提前進(jìn)入 角色 考前兩三天，一定不能再整天看書學(xué)習(xí)了，應(yīng)做短暫的休整養(yǎng)好精神應(yīng)考。晚上睡足八個小時，如失眠，可睡前燙腳，再用手搓腳數(shù)十次，還可取食醋1湯匙， 兌入一碗溫開水飲用。早晨吃好清淡早餐，按清單
2019-04-17
1.顯微鏡的結(jié)構(gòu) (1)機(jī)械部分：包括鏡座、鏡柱、鏡臂、載物臺、鏡筒、調(diào)節(jié)器(也叫調(diào)節(jié)螺旋)：大的叫粗準(zhǔn)焦螺旋，小的叫細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 (2)光學(xué)部分：包括目鏡、物鏡、反光鏡、遮光器等。 2.顯微鏡的使用方法 (1)取鏡和
2019-04-17
要學(xué)會微笑 人在充滿信心時往往春風(fēng)滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂的外部表現(xiàn)，笑和人的信心體驗(yàn)是一致的，和人的自信心相互促進(jìn)，自信
2019-04-17
1、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。 2、影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類：生物因素和非生物因素(光、溫度、水等)。 3、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響：生物在生存和發(fā)展中不斷的適應(yīng)環(huán)境和影響和改
2019-04-17
復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁，急于求成。指導(dǎo)復(fù)習(xí)的教師，應(yīng)給學(xué)生一種樂觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，下文為大家準(zhǔn)備了 復(fù)習(xí)。 一、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。 1.身體分節(jié)，可以增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性，
2019-04-17
生物圈中有哪些綠色植物 苔蘚植物和蕨類植物 一、苔蘚植物 1、常見種類：葫蘆蘚、地錢、泥炭蘚、黑蘚 2、主要特征：大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中。一般具有莖和葉，但莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈。沒有真正的根，只
2019-04-17
1、知識點(diǎn)分布：主要分布在第五章的生態(tài)系統(tǒng)(成分、食物鏈、生態(tài)平衡)，第六章的水體污染(赤潮)，第七章的血型、傳染病(病原體、常見傳染并傳染病的預(yù)防措施)、免疫等，第六冊的新陳代謝(酶、植物動物的同化異化作
2019-04-17
浙江省各地市 科學(xué)試卷生物部分的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其具有重視雙基，注重能力，關(guān)注熱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)探究，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)綜合等特點(diǎn)。試卷中出現(xiàn)了很多的新題，命新題這是中考命題的一種趨勢，這類題情境新，學(xué)生易被引入陷阱，
2019-04-17
1.血漿滲透壓的生理意義 血漿滲透壓具有吸取水分透過生物半透膜的力量。由于細(xì)胞膜和毛細(xì)血管壁不同，因而晶體滲透壓與膠體滲透壓表現(xiàn)出不同的生理作用。 (1)晶體滲透壓的作用：細(xì)胞膜允許水分子通過，不允許蛋白質(zhì)
2019-04-17
易患高血壓的人群 1.父母、兄弟、姐妹等家屬有高血壓病史者 2.肥胖者 3．過分?jǐn)z取鹽分者 4.過度飲酒者 5.神經(jīng)質(zhì)易焦躁者 易患低血壓的人群 1.青年女性 2.長期臥床休息者 3.病后初愈者 4.體質(zhì)瘦弱者 5.更年期婦女 6.
2019-04-17
動物的細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等。 植物細(xì)胞與動物細(xì)胞比較 1、相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，都有線粒體。 2、不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞沒有。 觀察口腔上皮細(xì)胞
2019-04-17
測量血壓時的注意事項(xiàng)： 1．血壓計(jì)要定期檢查，以保持其準(zhǔn)確性，并應(yīng)放置平穩(wěn)，切勿倒置或震蕩。 2．打氣不可過高、過猛，用后驅(qū)盡袖帶內(nèi)的空氣，卷好 。橡膠球須放于盒內(nèi)固定位置，以防玻璃壓斷，凡水銀柱下有開關(guān)
2019-04-17
心臟的內(nèi)分泌功能 自1984年以來，國內(nèi)外學(xué)者從大鼠和人的心房組織中提取純化的心房鈉尿肽以后，人們對心臟功能有了新的認(rèn)識，即心臟不僅是血液循環(huán)的動力器官，而且還是一個內(nèi)分泌器官。 心房鈉尿肽是由心房肌細(xì)胞
2019-04-17
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