生物學(xué)習(xí)方法:比較與分類(lèi)

中考網(wǎng)整理了關(guān)于生物學(xué)習(xí)方法:比較與分類(lèi)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 初二生物學(xué)習(xí)方法:比較與分類(lèi) 比較是人們根據(jù)一定的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐目的，把一事物與其他事物的屬性和特征加以比較，以確定事物之間的共同

2020-08-27   

生物的五個(gè)學(xué)習(xí)技巧與復(fù)習(xí)方法

中考網(wǎng)整理了關(guān)于生物的五個(gè)學(xué)習(xí)技巧與復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 壹 會(huì)聽(tīng)課 聽(tīng)課的時(shí)候不僅要保持旺盛的精力，還要做到眼到、耳到、腦到、手到，調(diào)動(dòng)多種感官參與學(xué)習(xí)。 老師講課尤其是講新課的

2020-08-27   

初中生物的學(xué)習(xí)技巧攻略

初中生物學(xué)習(xí)方法 一、記憶方法： 記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)，配以適宜的記憶方法，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法很多，下面僅舉生物

2020-08-27   

初中生物學(xué)習(xí)技巧最新整理

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物學(xué)習(xí)技巧最新整理，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 初中生物學(xué)習(xí)方法技巧(一) 課前預(yù)習(xí)、上新課、及時(shí)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)《生物》的主要環(huán)節(jié)其中上新課又是學(xué)習(xí)《生物》的關(guān)鍵。 (一)課前預(yù)習(xí)

2020-08-27   

初中四大學(xué)習(xí)方法與技巧

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中四大學(xué)習(xí)方法與技巧，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn)： 1、通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。 2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，則需

2020-08-27   

學(xué)好初一生物的七大方法

中考網(wǎng)整理了關(guān)于學(xué)好初一生物的七大方法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 初中生物學(xué)習(xí)方法 第一，學(xué)習(xí)生物需要正確認(rèn)識(shí) 記憶 和 理解 的關(guān)系�？偸怯腥苏J(rèn)為，生物屬于理科，不需要太多記憶。這里我要強(qiáng)調(diào)的是

2020-08-27   

生物學(xué)習(xí)方法五大要點(diǎn)

中考網(wǎng)整理了關(guān)于生物學(xué)習(xí)方法五大要點(diǎn)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1. 課前預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，通過(guò)預(yù)習(xí)能夠幫助我們提前了解所學(xué)內(nèi)容，提高聽(tīng)課效率，預(yù)習(xí)首先要找出下一節(jié)課要學(xué)知識(shí)大概，理清知

2020-08-27   

初中生物學(xué)習(xí)的方法與訣竅

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物學(xué)習(xí)的方法與訣竅，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 預(yù)習(xí)是輕松但又必需的環(huán)節(jié)，為了提高聽(tīng)課效率，課前可將課本的重點(diǎn)、難點(diǎn)與自己不懂的地方勾出來(lái)，完成課后練習(xí)，為下一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

2020-08-27   

學(xué)好初中生物的四個(gè)步驟

中考網(wǎng)整理了關(guān)于學(xué)好初中生物的四個(gè)步驟，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 數(shù)理化一節(jié)課上講解的知識(shí)點(diǎn)不多，對(duì)一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)會(huì)反復(fù)的在課堂上做題訓(xùn)練。而生物一節(jié)課上的知識(shí)點(diǎn)很多，可以不夸張的說(shuō)，老師說(shuō)得每

2020-08-27   

初中生物的搶分秘訣

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物的搶分秘訣，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1.簡(jiǎn)答類(lèi)答題搶分 (1)認(rèn)真審題。審題是閱讀題干、弄清題意的過(guò)程。準(zhǔn)確、充分感知題目信息是正確解題的關(guān)鍵。 審題一般分為兩步：一是準(zhǔn)確

2020-08-27   

簡(jiǎn)單易學(xué)的初中生物學(xué)習(xí)方法

中考網(wǎng)整理了關(guān)于簡(jiǎn)單易學(xué)的初中生物學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 簡(jiǎn)單易學(xué)的初中生物學(xué)習(xí)方法之掌握記憶方法 首先、掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效果 1.對(duì)比記憶法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多

2020-08-27   

提高生物課堂效率及學(xué)習(xí)興趣

中考網(wǎng)整理了關(guān)于提高生物課堂效率及學(xué)習(xí)興趣，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 如何提高課堂效率？ 一、課前預(yù)習(xí) 課前預(yù)習(xí)是上課的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)好課程和自學(xué)能力的提高，特別是有利于學(xué)生獨(dú)立思

2020-08-27   

2021初中生物學(xué)習(xí)方法

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中生物學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 01 記憶方法 記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)，配以適宜的記憶方法，可以有

2020-08-26   

初中生物必背知識(shí)點(diǎn)歸納整理

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物必背知識(shí)點(diǎn)歸納整理，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 生物必修三必背知識(shí)點(diǎn)歸納整理 1.不論男性還是女性，體內(nèi)都含有大量以水為基礎(chǔ)的液體，這些液體統(tǒng)稱(chēng)為體液。分為細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)

2020-08-26   

初中生實(shí)用的生物學(xué)習(xí)方法

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生實(shí)用的生物學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1會(huì)聽(tīng)課聽(tīng)課的時(shí)候不僅要保持旺盛的精力，還要做到眼到、耳到、腦到、手到，調(diào)動(dòng)多種感官參與學(xué)習(xí)。 老師講課尤其是講新課的時(shí)候，一

2020-08-26   

初中生物學(xué)習(xí)的方法和建議

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物學(xué)習(xí)的方法和建議，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 初中生物學(xué)習(xí)的方法和建議1 一、認(rèn)真預(yù)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記 1. 想收到好的聽(tīng)課效果，就需要課前做好預(yù)習(xí)。 2. 上課專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)好

2020-08-26   

初中生物學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一、初中生物里都有哪些內(nèi)容? 目前的初中《生物》課本，不論是哪個(gè)版本，都會(huì)包含有以下五大部分的內(nèi)容： (一)植物;(二)細(xì)菌、真菌、病毒

2020-08-26   

初一生物的學(xué)習(xí)方法

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初一生物的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 初一生物的學(xué)習(xí)方法整理 1. 以俗語(yǔ) 導(dǎo) ，具有趣味性 如： 人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌 、 牙痛不是病，痛起來(lái)要人命 、 不干不凈，吃了得

2020-08-26   

生物中考解題策略與技巧

一、選擇題的答題技巧： 很多選擇題，題干設(shè)計(jì)若明若暗，條件隱晦，選項(xiàng)設(shè)置似是而非，極具迷惑性。解答這類(lèi)題時(shí)，既要細(xì)致審題，又要善于抓住關(guān)鍵；既要全面分析，又要清除干擾。 1. 仔細(xì)審題，看清正誤。題干

2019-08-21   

初中生物：七年級(jí)生物記憶口訣

第二章人體的營(yíng)養(yǎng) 第一節(jié) 食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 糖脂蛋，水鹽素 六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)要記住 谷豆食糖馬鈴薯 核桃花生加豬油 奶蛋魚(yú)肉和黃豆 提供能量主要物 水鹽素，量不足 出現(xiàn)問(wèn)題很多處 鈣鐵鋅，又碘磷

2019-08-21   

生物學(xué)知識(shí)口訣（事半功倍）給孩子留著�。。�

一、顯微鏡使用部分： 1、取鏡時(shí)可概括為：右握左托略偏左 即：右手握住鏡臂，左手托住鏡座，把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)偏左的位置。 點(diǎn)評(píng)：七個(gè)字就把取鏡的全部要點(diǎn)包括進(jìn)去，大家記憶起來(lái)就輕松多了。 2、對(duì)光

2019-08-21   

生物難記？4種方法幫到你！附初中生物全部記憶口訣

1.英漢互譯記憶 抽象的生物字符借助英語(yǔ)記起來(lái)就方便易懂。例如： H Hear （can t hear 聽(tīng)不懂 H區(qū)受損表現(xiàn)為 聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥 ） S Speak (can t speak不能講 S區(qū)受損表現(xiàn)為 運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥 ) ADP中的D Ｄouble

2019-08-21   

初二學(xué)生生物學(xué)習(xí)方法

初二學(xué)生生物學(xué)習(xí)方法 一、掌握基本知識(shí)要點(diǎn)， 先記憶，后理解 同學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識(shí)也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著與其它理科不一樣的特點(diǎn)。對(duì)于大家學(xué)習(xí)了許多年的

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:課前預(yù)習(xí)的方法

初二生物學(xué)習(xí)方法:課前預(yù)習(xí)的方法 課前預(yù)習(xí)是上課的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)好課程和自學(xué)能力的提高，特別是有利于學(xué)生獨(dú)立思考能力的提高，課前預(yù)習(xí)是不可缺少的環(huán)節(jié)。 閱讀教材，理解教材的含義，對(duì)重點(diǎn)

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:如何提高聽(tīng)課效率

初二生物學(xué)習(xí)方法:如何提高聽(tīng)課效率 一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，上課占了大部分的時(shí)間，無(wú)論哪個(gè)學(xué)生要想學(xué)習(xí)好，都要寄希望于課堂。怎樣提高聽(tīng)課的效率呢？ 上課的目的性要明確，要帶著預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問(wèn)題聽(tīng)講；聽(tīng)課

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:課上注意鞏固

初二生物學(xué)習(xí)方法:課上注意鞏固 教師授課如果用15～20分鐘，剩下的時(shí)間留給學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)。鞏固內(nèi)容可以由教師帶領(lǐng)，也可以由學(xué)生自己復(fù)習(xí)。學(xué)生自己復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)教材內(nèi)容要先理解，再?lài)L試記憶。學(xué)會(huì)識(shí)圖，對(duì)圖是否

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:要注重觀察和實(shí)驗(yàn)

初二生物學(xué)習(xí)方法:要注重觀察和實(shí)驗(yàn) 生物學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)。沒(méi)有觀察和實(shí)驗(yàn)，生物學(xué)就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實(shí)驗(yàn)，也不可能真正學(xué)好生物課。在做每個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。在做

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:要注重理論聯(lián)系實(shí)際

初二生物學(xué)習(xí)方法:要注重理論聯(lián)系實(shí)際 生物學(xué)是一門(mén)與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。我們?cè)谌粘Ｉ�活中，可以將生物知識(shí)跟實(shí)際生活相聯(lián)系。例如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)食物鏈的時(shí)，首先要搞清楚 食物鏈 的定義是什么？誰(shuí)是

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:課后復(fù)習(xí)要及時(shí)

初二生物學(xué)習(xí)方法:課后復(fù)習(xí)要及時(shí) 復(fù)習(xí)是進(jìn)一步消化理解、鞏固記憶的過(guò)程，是學(xué)習(xí)不可缺少的環(huán)節(jié)。有的學(xué)生平時(shí)不注意復(fù)習(xí)，考前突擊覺(jué)得自己都會(huì)了，但一考試就答不好，這是為什么呢？原因就在于這些學(xué)生學(xué)習(xí)目

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:課外提高自學(xué)能力

初二生物學(xué)習(xí)方法:課外提高自學(xué)能力 課外學(xué)習(xí)應(yīng)靈活自由、方法多樣，目的在于深刻理解教材，擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，提高自學(xué)能力。需要提醒的是盡可能的選擇的書(shū)籍要適合自己，還要正確處理課內(nèi)課外的關(guān)系

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:一、初中《生物》的內(nèi)容

初二生物學(xué)習(xí)方法:一、初中《生物》的內(nèi)容 現(xiàn)行初中《生物》課本，根據(jù)其內(nèi)容，可概括為五大類(lèi)： (一)植物;(二)細(xì)菌、真菌、病毒;(三)動(dòng)物;(四)人體生理衛(wèi)生;(五)生物的遺傳、進(jìn)化和生態(tài)。在教學(xué)內(nèi)容中，主要體

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:初中《生物》的特點(diǎn)

初二生物學(xué)習(xí)方法:初中《生物》的特點(diǎn) 初中《生物》主要介紹生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及生態(tài)知識(shí)，側(cè)重于生命現(xiàn)象的描述。它與其他學(xué)科一樣，也有自己的規(guī)律和特點(diǎn)，它既屬于自然科學(xué)的范疇，又具有自身的獨(dú)特

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:“先記憶，后理解”，掌握基本知識(shí)要點(diǎn)

初二生物學(xué)習(xí)方法: 先記憶，后理解 ，掌握基本知識(shí)要點(diǎn) 與學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識(shí)也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是初中階段的生物學(xué)還有著與其它學(xué)科不一樣的特點(diǎn)：面對(duì)生物學(xué)，同學(xué)們要思考的對(duì)象是陌

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:注重理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到學(xué)以致用的目的

初二生物學(xué)習(xí)方法:注重理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到學(xué)以致用的目的 生物學(xué)的理論知識(shí)與自然、生產(chǎn)、生活都有較密切的關(guān)系，在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意聯(lián)系這些實(shí)際。聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，既有利于扎實(shí)掌握生物學(xué)知識(shí)，也有利于提

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效果

初二生物學(xué)習(xí)方法:掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效果 1.簡(jiǎn)化記憶法。 即通過(guò)分析教材，找出要點(diǎn)，將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來(lái)幫助記憶。 2.聯(lián)想記憶法。 即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:會(huì)聽(tīng)課

初二生物學(xué)習(xí)方法:會(huì)聽(tīng)課 課堂上不僅要保持旺盛的精力，還要做到眼到、耳到、腦到、手到，調(diào)動(dòng)多種感官參與學(xué)習(xí)，這樣在大腦皮層上形成許多個(gè)興奮中心相聯(lián)系，留下不易肖退的記憶痕跡。老師講課尤其是講授新課，

2018-03-19