暑假應(yīng)該怎么過—獻(xiàn)給正頭疼是假安排的家長們(5)

　　新初二/新高二：

　　綜合來說，新初二和新高二的學(xué)生的暑期計(jì)劃中，有一個(gè)很重要的目標(biāo)就是鞏固舊知識，適度預(yù)習(xí)新知識。這兩點(diǎn)尤以鞏固舊知識最為重要。剛剛結(jié)束了初一和高一全學(xué)年的學(xué)習(xí)，通過期末考試，看看自己在中學(xué)階段哪些科目，哪些具體的知識模塊還有薄弱的地方，切不可把問題留到初二高二的時(shí)候。

　　就拿初中數(shù)學(xué)來說，如果孩子初一時(shí)候?qū)σ辉�一次方程和相交線平行線掌握不夠扎實(shí)，沒有到達(dá)班里的平均水平或以上，那么會直接影響到初二、初三階段對于一元二次方程，二次函數(shù)，以及整個(gè)初中平面幾何的學(xué)習(xí)。而這些知識點(diǎn)恰恰是中考中最重要的部分。所以，筆者建議新初二/新高二的孩子一定要堅(jiān)決拿下自己初一沒有學(xué)懂的部分，然后適度去了解以下之后學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為以后的學(xué)習(xí)建立一個(gè)心中的概念。

　　在此之外，家長就不需要再做過多的強(qiáng)求了。例如孩子已經(jīng)差不多掌握了初一高一的各學(xué)科基礎(chǔ)知識，那么就完全沒有必要讓他們在暑假就學(xué)太多的其他內(nèi)容，大可以放手讓孩子去做自己愿意做的事情。畢竟，基礎(chǔ)知識都需要一個(gè)夯實(shí)，消化的過程，根基不穩(wěn)，雖無近憂，必有遠(yuǎn)慮。

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