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Goforit!學生用書的每個單元有6頁,其中包括SectionA、SectionB和SelfCheck。SectionA為目標句型提供分步示例和指導性練習;SectionB使學生能夠?qū)σ呀?jīng)學過的目標句型運用自如;SelfCheck使學生對自己現(xiàn)階段的英語水
2009-07-21
本課以游戲形式的猜動物名稱引入,讓學生熟悉各種動物的英文名稱。然后導入到三個鏈狀承接的任務上。課堂完成任務后,選擇了學生較感興趣的野生動物問題,對課堂進行延伸和鞏固,同時兼有美術和生物學科的學習,一舉
2009-07-21
本單元主要學習用when和whattime引導的特殊疑問句詢問時間的標準用法和不同時間段的表達法;學習表示頻率的副詞。本單元通過談論日常作息時間這一話題,設計了三個任務型活動:任務一是:談論自己的作息習慣,學習不
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內(nèi)容導讀:SectionBThemainactivitiesare1aand1b.Teachingaimsanddemands1.Learnthesentencepatternsaboutworkplaces.2.Goonlearningtheexpressinsaboutoccupations.Teachingprocedure:Step1Review1.ListentotheThe
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內(nèi)容導讀:七年級英語下冊Unit8Idlikesomenoodles一、教材分析(一)、教材的地位和作用本課是人教版新目標英語七年級下冊Unit8Idlikesomenoodles.第一課時。本單元的中心話題是如何在飯店訂餐以及進行簡單的廣告或
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內(nèi)容導讀:Unit6教學目標語言知識bedroom,second,floor,kitchen,livingroom,bathroom,garden,cousin,grandamother,grandfather,infrontof,behind,door,plant,flower,use1Abeside,lamp,mirror,cloc
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內(nèi)容導讀:7Bunit6comicstripwelcometotheunitLearningaimsGetsomeinformationaboutthepetsworld.TolearnthenamesofthepetsLanguagepoints①Bringmemylunch.給我拿午餐來bring的意思是拿來,帶來。給某人拿某物有兩
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內(nèi)容導讀:Unit5OurSchoolLifeTopic1Howdoyouusuallycometoschool?SectionASectionAneeds1period.SectionA需用1課時。Themainactivitiesare1aand2a.本課重點活動是1a和2a。Ⅰ.Aimsanddemands目標要求1.(1)Learnsomew
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內(nèi)容導讀:Unit5OurSchoolLifeTopic1Howdoyouusuallygotoschool?任務形學習目標:1.掌握并能熟練運用表達交通方式的句型。2.掌握頻度副詞的表達方式。3.掌握一般現(xiàn)在是的用法。重點詞語:1.兼類詞:earlywalkridewa
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內(nèi)容導讀:SectionBThemainactivitiesare1aand2.本課重點活動是1a和2。Aimsanddemands目標要求1.(1)Learnsomeadjectives:學習幾個形容詞easy,interesting,difficult,boring(2)Learnothernewwords:which,subjec
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內(nèi)容導讀:Themainactivitiesare1aand2.本課重點活動是1a和2。Aimsanddemands目標要求1.Learnsomenewwordsandphrases:friendly,other,news,attention,between,stamp,world,Saturday,fromto,night,place,
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