積的乘方

（一）教學(xué)知識點1．經(jīng)歷探索積的乘方的運算法則的過程，進一步體會冪的意義．2．理解積的乘方運算法則，能解決一些實際問題．（二）能力訓(xùn)練要求1．在探究積的乘方的運算法則的過程中，發(fā)展推理能力和有條理的表達

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黃金分割

●教學(xué)目標（一）教學(xué)知識點1.知道黃金分割的定義.2.會找一條線段的黃金分割點.3.會判斷某一點是否為一條線段的黃金分割點.（二）能力訓(xùn)練要求下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162067

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勾股定理復(fù)習(xí)與交流

知識與技能掌握勾股定理以及變式的簡單應(yīng)用，理解定理的一般探究方法．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162062

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18．2 勾股定理的逆定理（三）

知識與技能1．應(yīng)用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否是直角三角形。2．靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解綜合題。3．進一步加深性質(zhì)定理與判定定理之間關(guān)系的認識。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162061

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18．2 勾股定理的逆定理（一）

知識與技能探索并掌握直角三角形判別思想，會應(yīng)用勾股逆定理解決實際問題．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162060

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勾股定理的逆定理(三)

三維目標一、知識與技能能運用勾股定理的逆定理解決簡單的實際問題．二、過程與方法1．經(jīng)歷將實際問題轉(zhuǎn)化為敷學(xué)模型的過程，體會用勾股定理的逆定理解決實際問題的方法，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用章識．下載地址：http://file

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勾股定理的逆定理(二)

三維目標一、知識與技能1．了解證明勾股定理逆定理的方法．2．理解逆定理，互遞定理的概念．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162058

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勾股定理的逆定理(一)

從容說課本節(jié)從古埃及人畫直角的方法談起，然后讓學(xué)生畫一些三角形(已知三邊，并且兩邊的平方和等于第三邊的平方)．從而發(fā)現(xiàn)畫出的三角形是直角三角形．猜想如果三角形的三邊長a，b，c滿足a2＋b2＝c2，那么這個三角

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第14章 勾股定理單元復(fù)習(xí)

知識1、勾股定理：直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方；2、如果三角形的三邊長a、b、c有關(guān)系a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形；3、勾股定理能解決直角三角形的許多問題，因此在現(xiàn)實生活和數(shù)學(xué)中有著廣泛

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第1章 勾股定理

本章主要介紹勾股定理及其逆定理，以及這兩個定理的應(yīng)用，具體內(nèi)容如下：探索勾股定理；驗證勾股定理；探索直角三角形的判別條件以及勾股定理及其逆定理在實際中的應(yīng)用。勾股定理是我國古代數(shù)學(xué)的一項偉大成就，是反

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18．1 勾股定理（一）

知識與技能1．了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程，掌握勾股定理的內(nèi)容，會用面積法證明勾股定理。2．培養(yǎng)在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識和能力。3．介紹我國古代在勾股定理研究方面所取得的成就，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，促

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勾股定理（四）

知識與技能1．會用勾股定理解決較綜合的問題。2．樹立數(shù)形結(jié)合的思想。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162053

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勾股定理（三）

知識與技能1．會用勾股定理解決簡單的實際問題。2．樹立數(shù)形結(jié)合的思想。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162052

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勾股定理（二）

知識與技能1．會用勾股定理進行簡單的計算。2．樹立數(shù)形結(jié)合的思想、分類討論思想。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162051

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勾股定理（第1課時）

1．知識與技能掌握勾股定理和他的簡單應(yīng)用，理解定理的一般探究方法．2．過程與方法在方格紙上通過計算面積的方法探索勾股定理的活動；同時又安排了用拼圖的方法驗證勾股定理的內(nèi)容，試圖讓同學(xué)們經(jīng)歷觀察、歸納、猜

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公理、定理

教學(xué)目標1、知識與技能：了解命題、公理、定理的含義；理解證明的必要性。2、過程與方法：結(jié)合實例讓學(xué)生意識到證明的必要性，培養(yǎng)學(xué)生說理有據(jù)，有條理地表達自己想法的良好意識。3、情感、態(tài)度與價值觀：初步感受

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《分式》 知識回顧

一、目標再現(xiàn)1．切實掌握分式的概念，分式的基本性質(zhì)，能熟練地進行分式變形及約分通分．2．能準確、順暢地進行分式的乘除、加減以及混合運算．3．會用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值小于1的數(shù)，并能進行有關(guān)負整數(shù)指數(shù)冪的運

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課題：分式的基本性質(zhì)（3）

教學(xué)目標：1、理解最簡公分母最簡公分母的概念，會異分母的分式化為同分母的分式2、培養(yǎng)學(xué)生的類比推理能力教學(xué)重點：通分教學(xué)難點：確定各分式的最簡公分母下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162045

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課題：8.3 分式的加減

教學(xué)目標1、知道分式加、減的一般步驟，能熟練進行分式的加減運算；2、進一步滲透類比思想、化歸思想。教學(xué)重點：異分母分式的加減運算下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162044

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課 題：第八章復(fù)習(xí)課（1）

教學(xué)目標：（1）鞏固本章的知識體系，了解分式的通性（2）培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力教學(xué)重點：復(fù)習(xí)本章的知識教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生正確的分析能力下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162043

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分式小結(jié)與思考

教學(xué)目標1.使學(xué)生系統(tǒng)了解本章的知識體系及知識內(nèi)容．使學(xué)生在掌握通分、約分的基礎(chǔ)上進一步掌握分式的運算法則及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系．在熟練掌握分式運算的基礎(chǔ)上，進一步熟悉掌握分式方程的解法及其應(yīng)用．下載地址

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分式方程（二）

●教學(xué)目標（一）教學(xué)知識點1.解分式方程的一般步驟.2.了解解分式方程驗根的必要性.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162041

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分式方程 （一）

教學(xué)目標1．了解分式方程的概念,和產(chǎn)生增根的原因.2．掌握分式方程的解法，會解可化為一元一次方程的分式方程，會檢驗一個數(shù)是不是原方程的增根.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162040

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分式方程（三）

●教學(xué)目標（一）教學(xué)知識點1.用分式方程的數(shù)學(xué)模型反映現(xiàn)實情境中的實際問題.2.用分式方程來解決現(xiàn)實情境中的問題.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162039

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分式方程 （二）

教學(xué)目標1．會分析題意找出等量關(guān)系.2．會列出可化為一元一次方程的分式方程解決實際問題.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162038

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分式方程

疑難分析1．一般地，解分式方程時，去分母后所得整式方程有可能使原方程中分母為0，因此應(yīng)如下檢驗，將整式方程的解代入最簡公分母，如果最簡公分母的值不為0，則整式方程的解是原分式方程的解，否則，這個解不是原

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分式方程（第3課時）

教學(xué)目標：會列出分式方程解決簡單的實際問題，并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得的結(jié)果是否合理。教學(xué)重點：如何結(jié)合實際分析問題，列出分式方程教學(xué)難點：分析過程，得到等量關(guān)系下載地址：http://files.eduu.com/do

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分式方程 (第2課時)

教學(xué)目標:1、經(jīng)歷探索分式方程解法的過程，會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗根的合理性;2.經(jīng)歷求解－解釋解的合理性的過程，發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識.下載地址：http://files.

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分式方程 (第1課時)

教學(xué)目標:1．經(jīng)歷分式方程的概念，能將實際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示，體會分式方程的模型作用．2.經(jīng)歷實際問題－分式方程方程模型的過程，發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力，滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想人體，培養(yǎng)學(xué)

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分式的運算

疑難分析1．類似分數(shù)，分式有：乘法法則--分式乘分式，用分子的積作為積的分母，分母的積作為積的分母．除法法則--分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘，用式子表示為：；．下載地址：http://

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分式的加減法（二）

●教學(xué)目標（一）教學(xué)知識點1.異分母的分式加減法的法則.2.分式的通分.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162032

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分式的加減法（一）

●教學(xué)目標（一）教學(xué)知識點1.同分母的分式的加減法的運算法則及其應(yīng)用.2.簡單的異分母的分式相加減的運算.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162031

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16.2.2 分式的加減

一、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)提問1．什么叫通分？2．通分的關(guān)鍵是什么？3．什么叫最簡公分母？4．通分的作用是什么？(引出新課)下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162030

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分式的加減（二)

教學(xué)目標明確分式混合運算的順序，熟練地進行分式的混合運算.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162029

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分式的加減（一)

教學(xué)目標（1）熟練地進行同分母的分式加減法的運算.（2）會把異分母的分式通分，轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162028

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分式的基本性質(zhì)

教學(xué)目標1．理解分式的基本性質(zhì).2．會用分式的基本性質(zhì)將分式變形.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=162027

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