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初二生物:傳染病及其預(yù)防

教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生明確并樹立健康新概念。2、明確傳染病的概念、特點(diǎn)及其預(yù)防措施。3、了解HIV(艾滋病)的特點(diǎn)和預(yù)防,了解世界艾滋病日,樹立相互關(guān)愛,同享生命的愛心與情感。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down

2009-08-05   

初二生物:嘗試對生物進(jìn)行分類

【教學(xué)目標(biāo)】1.嘗試根據(jù)植物和動物的特征進(jìn)行分類。列舉植物和動物的主要類群。2.在嘗試分類活動中,對動物和植物的主要類群的有關(guān)知識進(jìn)行歸納和總結(jié),體驗(yàn)分類的基本方法。3.使學(xué)生在生活和工作中樹立分類的意

2009-08-05   

初二生物:保護(hù)生物的多樣性 2

一、教學(xué)目標(biāo)1、舉例說生物多樣性面臨的威脅其原因。2、關(guān)注我國特有的珍稀動植物。3、說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。4、參與一種珍稀動物或植物保護(hù)的辯論和協(xié)商活動,提高保護(hù)生物多樣性的公民意識。5、培養(yǎng)學(xué)生

2009-08-05   

初二生物:保護(hù)生物的多樣性

物種的滅絕是一個自然過程,但目前人為的活動大大加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕,便不再生存,同時,還會造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存。課型:新授課點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=

2009-08-05   

初二生物:輸血和血型

〖教學(xué)目標(biāo)〗1.知識:理解輸血和血型的關(guān)系。2.能力:(1)通過引導(dǎo)學(xué)生分析資料和討論,設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力。(2)通過模擬血型鑒定的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)、分析問題、解決問題的能力。

2009-08-04   

初二生物:血量、輸血和血型

教學(xué)重點(diǎn):說出ABO血型的類型及輸血的原則;認(rèn)同我國的無償獻(xiàn)血制度教學(xué)難點(diǎn):理解血型、血量和輸血的關(guān)系教學(xué)準(zhǔn)備:點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=136438

2009-08-04   

初二生物:細(xì)菌和真菌的分布

一、教學(xué)目標(biāo)1、說出細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn);2、嘗試采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法,探究細(xì)菌和真菌的分布;3、小組成員間相互交流、合作,共同完成探究活動,體驗(yàn)與人的合作與交流;4、認(rèn)同嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、持之以恒的科學(xué)

2009-08-04   

初二生物:細(xì)菌

課題:細(xì)菌重點(diǎn):細(xì)菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及細(xì)菌對自然界的意義和與人類的關(guān)系。難點(diǎn):細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及了解細(xì)菌對自然界中物質(zhì)循環(huán)的重要作用。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=136421

2009-08-04   

初二生物:用藥和急救

用藥和急救第1課時●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.區(qū)別一些常見的處方藥和非處方藥。2.了解安全用藥的基本常識。3.知道一些常用藥物的名稱、作用及使用方法等。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=136415

2009-08-04   

初二生物:細(xì)菌和真菌在自然界中的作用

●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.概括細(xì)菌和真菌在自然界中的三大作用:A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.引起動植物和人患病C.與動植物共生2.探究細(xì)菌和真菌在自然界的分解作用。能力目標(biāo)1.通過對本章引言的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的歸

2009-08-04   

初二生物:空中飛行的動物

一、教學(xué)目標(biāo)1、闡明鳥、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn);概述鳥類、節(jié)肢動物主要特征。1、嘗試獨(dú)立完成鳥適于飛行的特點(diǎn)的探究活動和對昆蟲翅的觀察與思考。2、舉例說出動物的生活可能跨越多咱環(huán)境。點(diǎn)擊下載:h

2009-08-04   

初二生物:選擇健康的生活方式

教材分析:從生活實(shí)際出發(fā)入手,讓學(xué)生了解不健康的生活方式對人體的影響,并確立哪些生活方式式健康的。學(xué)情分析:學(xué)生對健康的生活方式雖有所了解,但對不健康的生活方式對人體的影響卻不甚清楚。所以教師要注意多

2009-08-04   

初二生物教案:細(xì)菌和真菌在自然界中的作用4

第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中和作用教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.描述細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=135201

2009-08-04   

初二生物教案:細(xì)菌和真菌在自然界中的作用4

教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.描述細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。2.列舉細(xì)菌和真菌對動植物及人類的影響。能力目標(biāo):1.通過觀察與思考活動,培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=1320

2009-07-31   

八年級生物細(xì)菌和真菌在自然界中的作用3

內(nèi)容導(dǎo)讀:細(xì)菌和真菌在自然界中的作用一、教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)思想:本節(jié)的教學(xué)總的設(shè)計思想是想通過多種開放式的教學(xué)活動,構(gòu)建多維互動的課堂教學(xué)形式,努力體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的主動性、獨(dú)立性、獨(dú)特性、體驗(yàn)性和問題性

2009-04-14   

八年級生物細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用2

內(nèi)容導(dǎo)讀:細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):1.描述細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。2.列舉細(xì)菌和真菌對動植物及人類的影響。3.通過對細(xì)菌和真菌與動植物和人類關(guān)系的認(rèn)識,體驗(yàn)從正反兩個方面辯證地看問

2009-04-14   

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